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- 2020-12-21 发布于河南
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小学英语中感恩教学的渗透
“感恩”是人类最需要的精神品质,也是整个人类社会得以友好、和谐发展的基础所在。作为教育的启蒙与入门阶段,在小学对学生进行感恩教育非常重要,因为它将伴随着学生的一生。我们所使用的英语教材里面就充满了感恩教育元素,作为教师要懂得如何合理地运用教材,培养学生的感恩意识,并教导学生如何用语言和行动表达自己的感恩之情。下面就是我在小学英语教学过程结合教材对学生进行感恩教育的一些做法。
一、在日常生活中培养孩子的感恩意识。
由于孩子的年龄特点,决定了他们需要鼓励,表扬。在教学中要善于找好教育的切入点和结合点,进行自然的渗透。例如,“Good morning!”“How are you?”“Hello!”“Nice to meet you!”“Thank you?!”“Sorry.” 等表示问候、礼貌的句子,是学生学习英语最初接触的内容。只要在教学及日常交往中反复使用,创设真实的语言情景,学生自然就学会了在英语中礼貌用语的运用。例如,“Thank you”(谢谢你)这一常用的礼貌用语,教师日常生活中渗透使用,如在平时的课上不管学生回答地如何,都应该说声Thank you!让学生明白老师感谢你的合作,整堂课下来让学生感觉到了浓浓的感激之情,学生也更愿意和你配合了。俗话说得好:有什么样的老师,就有什么样的学生。老师先做了,学
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