吉林版五年级语文上册第七单元提升练习题(有答案).pdfVIP

第七单元提升练习 一、看拼音,写词语。 1.他凭着wán( )强的毅力,以chāo( )人的技术赢得了金牌。 2.微风fú( )过脸庞,感觉消除了一天的pí juàn( )。 3.他无故和同学发pí qi( ),遭到老师的chì zé( )。 二、在加点字的正确读音上画“√”。 卑鄙(bì bǐ) 紧凑(zòu còu) ． ． 每逢(féng fēng) 琐碎(suǒ sǒu) ． ． 苟且(gǒu guǒ) 窥伺(sì cì) ． ． 三、辨字组词。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 四、同音字辨字填空。 fú 幸( ) ( )过 仿( ) 条( ) pí ( )倦 ( )杷 ( )酒 ( )气 五、词语训练场。 1.写出下列词语的反义词。 活泼—( ) 傲慢—( ) 敏捷—( ) 偶尔—( ) 2.仿写词语。 蹑手蹑脚 小心翼翼 3.按要求写词语。 ①( )精会神 ②步调从( ) ③丝毫不( ) ④傲慢无( ) ⑤( )奸猥鄙 ⑥光彩( )目 ⑦冥顽愚( ) ⑧活( )可爱 (1)把词语补充完整。 (2)上面词语中褒义词有: ,贬义词有: 。(填序号) (3)选一个词语写一句话: 六、句子长廊。 1.微风吹拂着柔柳。(扩句) 2.仿照前几句的写法,试着把下面的这首小诗补充完整。 春天的树是花儿们选美的舞台,夏天的树是蝉儿们唱歌的教室,秋天的树是 ,冬天的树是 。 3.蓝蓝的天空中,几痕细线连在电杆之间,这多么像正待演奏的曲谱啊! 运用同样的修辞手法写句子: 七、课文回顾站。 1.课文《白鹅》从 、 、 三个方面介绍白鹅。 2. 的草 的叶, 的花,都像赶集似的 ,形成了 的春天。 3. “一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了活泼可爱的小 燕子。”主要从 、 、 三个方面描写燕子外形的特点。 八、阅读直通车。 (一)课内阅读。http://w ww.xkb1.co m 在( )中,在( )中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高 ．． 柳之下。有的横掠过( )的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地( )开去。 ．．． ． 1.本片段选自《 》。 2.在括号里填上合适的词语。 3.体会加点的词语,从中说明燕子飞行时 的特点。 4.写一句保护鸟类的宣传语。 (二)课外阅读。 蚂 蚁 趣 闻 蚂蚁具有特殊的本领。说来你也许不会相信,蚂蚁也爱吃“奶”,并会放养“奶牛”。当然蚂蚁喝的不是牛奶, 放养的也不是人类的奶牛,而是一种昆虫——蚜虫。这种蚜虫靠吸取树液过活,当它吸饱后,便会从肛门排出一 滴滴甜似蜜露的粪便,蚂蚁特别爱吃,但这种蚜虫的天敌很多,于是每年的春天,蚁国的“牧童”便用泥土在树枝 上筑成一个“防空洞”,让蚜虫安全吸取树液;冬天,又为蚜虫搭建“牛棚”,让其安全过冬,