名著阅读《红星照耀中国》2019年中考试题汇编资料讲解.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 名著阅读《红星照耀中国》2019年中考试题汇编 泉州初中语文工作室 一、名著阅读（10分） 4.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。 任务一：赏析选文，体会特点。（2分） 内容呈现 问题探究 ①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵 （1）任选一项作答。 队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同 时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉 A.结合“内容呈现” 堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领中加点的部分，简析纪实 了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开作品的特点。 了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开 始了他们轰动一时的长征。 ②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪， 大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们 B.结合“内容呈现” 从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千的第①段，写出作者隐含 上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它 的立场或态度。 们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着 信号——抗日战争也许就是那个信号。 （选自《红星照耀中国》，人民文学出版社， 董乐山译） 任务二：表达观点，感受精神。（3分） （2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人 当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷 信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你 的观点与理由。 5.请从下列两组名著中任选一组，从主题角度提炼出一个共同的关键词，并结合小说的 内容阐释理由。（5分） A组：《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》 B组：《西游记》 《骆驼祥子》 选：______ 关键词：______ 理由：__________________________ 二、名著阅读 [片段一] 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们 吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水 外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红 帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的 微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫 不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 [片段二] word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。………. 彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮 捕他。 “我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。 “即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。” （节选自《红星照耀中国》） 21. 【片段一]中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬? （2 分) 22.[片段二]中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什 么形象特点? （3 分) 23.选出下列对作家作品的解读不正确的一项(3分) A.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富 的想象力，《海底两万里》才得以呈现在读者面前。 B. 《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，是以王冕为例，揭示 功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达