《有趣的水》教案及反思.pdfVIP

《有趣的水》教案/反思 教案 活动目标： 1. 让幼儿认识水的基本特性（无色无味、透明、流动性）。 2. 知道水是生命之源，了解水的用途。 3. 激发幼儿对水的探究，懂得要节约用水。 活动准备：课件PPT、透明塑料杯、水、牛奶、酱油、贝壳、石头、珠子、毛巾、带孔 塑料袋、米 活动过程： 手指游戏《咕噜咕噜锤》 1、 谜语导入，激发幼儿兴趣 双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请他来。 2、 学习水的特性 实验一：闻一闻尝一尝 出示水、牛奶和酱油各一杯，请幼儿结合自己的经验，通过闻闻尝尝对比来感 知水是没有颜色没有味道的。 教师总结：出示PPT 第五页，教师总结水是没有颜色没有味道的。 实验二：猜一猜 出示贝壳、石头、珠子，分别将它们放入水、牛奶和酱油中，引导幼儿通过观 察了解知道水是透明的。 教师总结：出示PPT 第六页，教师总结水是透明的，能看见水里的物体。 实验三：盛水活动 出示水和米，使用毛巾、带孔塑料袋和手分别运送水和米，引导幼儿通过观察