九年级语文下册部编版《孔乙己》集体备课课件.pdfVIP

小说的一般常识：         小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心， 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生 活。  1、小说的三要素： 人物、故事情节、环境。  2、故事情节通常包括 开端、发展、高潮、结局。  3、环境包括 自然环境和社会环境。  4、小说根据篇幅可分为 短篇小说、长篇小说和中篇小说。 5、小说塑造人物的方法？ 外貌 语言 动作 神态 心理 还有正面和侧面描写。 　　鲁迅，笔名周树人，浙 　　 江绍兴人。是我国伟大的无 产阶级文学家思想家和革命 家。主要作品还有小说集 《彷徨》，散文集《朝花夕 拾》,散文诗集 《野草》及 杂文集《坟》《二心集》， 译著《毁灭》等。 《孔乙已》选自《呐喊》， 是他在五四前夕继《狂人日 记》之后写的第二篇白话小 说，是又一篇讨伐封建制度 与封建文化的战斗檄文。 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 《故乡》 教学目标  • 1、  理解孔乙己这一形象所揭示的 社会意义。  • 2、  学习小说通过人物的外貌、语 言、动作表现人物性格的写作方法。  • 3、  了解环境描写的作用。  • 4、  培养欣赏文学作品的能力。  关于封建科举制度 戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参 加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的 “举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进 士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场， 制度的受害者。        读书人“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事 ”，他们处理社会事物、谋划生计的能力是很缺 乏的。“万般皆下品，惟有读书高”的观念又让 他们鄙视体力劳动，至于经商营业，更是不耻。 所以实际上，封建文化和科举制度所培养出的人 是一群无用的人。         要拯救青年一代 ，不能让他们 再走孔 乙己的老路。鲁迅选取 了社 会的一角——鲁镇 的咸亨酒店 ，艺 术地展现 了20多年前社会上的这种 贫苦知识分子的生活，就在于启发 读者对照孔 乙己的生活道路和 当时 的教育现状 ，思考 当时的社会教育 和学校教育，批判封建教育制度和 科举制度。 背景简介           《孔 乙己》写于1918年冬天，当 时以 《新青年》为阵地 ，虽已揭开 了新文化运动的序幕，但是封建复 古的逆流仍很猖獗。科举制度 虽于 1906年废除，但是培植孔 乙己这种 人的社会基础依然存在 ，孔孟之道 仍然是社会教育的核心内容，这样 就有可能产生新的“孔乙己”。 　　咸亨酒店在清朝光绪 年间，是一家普通小酒店。 自从小说 《孔乙己》问世 以来，咸亨酒店也随之闻 名于世了。现在的咸亨酒 店，是1981年为纪念鲁迅 一百周年诞辰而重新修建 的。改革开放使咸亨酒店 也成了同外部世界联系的 纽带。 　　  咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己生活的典 型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。小说正是以 咸亨酒店为中心舞台展开情节，使孔乙己的悲剧的一生 得到了完整而深刻的呈现，读者也借此透视当时的社会。 读准字音 xiè 附和（ ） 不