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- 约1.84千字
- 约 15页
- 2020-12-20 发布于河南
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巧用名言材料,增添作文文采 ——天府中学:刘映林 老师寄语: 学习没有旁观者, 我们都是参与者。 一、学生习作 文段一、面对初三压力,我即使一百次倒下也要101次地站起来。没有礁石的阻挡怎能激起美丽的浪花。没有经过地狱的磨练,怎知天堂的美好;没有带血的手指,怎能弹出世间的绝唱。困难对于人来说。就像是一把打向坯料的锤,打掉的将是脆弱的铁销,锻成的将是锋利的钢刀。 文段二、尼采说:“没有礁石的阻挡,怎能激起美丽的浪花。”是的,正因有礁石的阻挡,才会激发我们斗志。这也成就了我们亮丽的人生,就让我们去战胜生活中的一块块礁石,那时,你收获的将是人生的成功。 归纳: 方法一,在名言基础上进行扩写。 练习:用自己熟悉的一则名言进行扩写 二、名言:没有经历地狱的磨练,怎知天堂的美好,没有带血的手指,怎能弹出世间之绝唱。——泰戈尔 【学生作文】面对初三如山大的压力,我会坦然地接受地狱般的磨练,我会用我勤奋的双手去弹出生命的绝唱。 我希望经过初三的磨练才知高一的美好,经过文言的背诵才知考试的重要。 归纳小结: 方法二、把把名言变成自己作文上的语言(名言改写) 【练习】:我们认识才短短两年,原来我认为在这个复杂的初中,我不能碰到像娇一样的知心死党,没想到竟遇见了你。—————————。那我们这种关系是不是存了几万年才换来的呢?如果是,我觉得值。 (名
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