实用类文本传记分析.pptVIP

■2、分析语言特色,把握文章结构,概括中 心意思。 能力层级:C级(分析综合) (背诵)所谓语言特色,即文本呈现出来的语 个性,是叙述性的还是描写性的,是平实 的还是绚丽的,是严肃的还是诙谐幽默的 是深奥艰涩的还是平易晓畅的,包括运用 了什么样的修辞手段等等,都属于语言特 色的范畴 3、分析文本的文体基本特征和主要表现手法。 能力层级:C级(分析综合) “基本特征”应该包含以下两个层面:一是一种文 体区别于其他文体的特征,另一个是具体的文本所 具有的富有个性的特征; 而“主要表现手法”是指具体的文本所用的诸多 表现手法中最突出的一种或几种,如表现手法、修 辞技巧、语言特色等等。 知识点回顾: 表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 表现手法 质描兴对醌实猋柔、糟关香古簧 上下关系、抑扬、白 联想与想象 描写 动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、 篇章结构 首句标月、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情 总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、画龙点睛 抒情: 直接抒情(直抒胸臆);间接抒情(借景抒情、托物言志,情 景交融 修辞手法: 比喻、拟人、对比、对偶、借代、夸张排比、双关、反 复、衬托、用典、设同、反、反语等 8、探讨文本反映的人生价值和时代精 神 能力层级:F级(探究)“文本 反映的人生价值”应该包括传主本身 体现出来的人生价值和传者的情感态 度所反