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12、《论语》十二章导学案 一、创设情境，定位目标 学习目标： 1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 2、了解孔子及其《论语》。 3、弄懂十二则语录的基本意思，能流畅地朗读、背诵课文。 4、积累成语、格言。 5、学习儒家的待人接物的处世之道。 学习重难点： 1、 掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 2、 弄懂十二则语录的基本意 思，能流畅地朗读、背诵课文。 二、课前检测 1、交流相关孔子、《论语》的知识。 孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为 “圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟” 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。 《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。 2、完成文学常识填空： 孔子(公元前551-公元前479)，名___，字仲尼。我国_____（朝代）时期伟大的思想家、_______。______学派的创始人。他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人。 《论语》是记录__________________________的书，共二十篇。是儒家经典著作之一。南宋时，朱熹把它