特殊教育学校.docx

特殊教育学校 基础教育学校（机构）统计报表（特殊教育学校） 特殊教育学校统计报表填报总体说明 填报范围：特殊教育学校填报本表。 报送日期：9月20日前报出。 学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学 年末）。 统计时点：是指统计数据的截止时间，即本学年初 9月1日。如在校生数、教 职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。 统计时期：是指统计数据的区间时间，即从上学年度的学年初 9月1日至学年 末8月31日时间区间。如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。 归档：本表由学校（机构）和县级教育行政部门归档管理。 基础基111学校（机构）基本情况 学校（机构） 学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准 成立、备案的实施各级各类教育的单位。 学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。 学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制， 赋予每一个 学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。 学校（机构）办学类型 特殊教育学校：是指具备适应残疾儿童少年学习、康复、 生活特点的场所和设施， 招收盲聋哑、智力残疾及其他有特殊需要的儿童少年实施普通初等、普通中等或中等 职业教育的独立设置学校。包括盲人学校、聋人学校、弱智学校、其他特殊教育学校。 少数民族学校：是指以少数民族学生为主的