两三位数除以一位数说课稿.pptVIP

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  • 2020-12-19 发布于浙江
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* * 三位数除以一位数(二) * 教材分析 教学过程 一 三 板书设计 四 二 教法与学法设计 第一单元“两三位数除以一位数商是两位数”在数与代数领域起到承上启下的重要地位。课标对这部分知识的要求非常明确: 1.结合信息图例认识除法,体会并认识三位数除以一位数商是两位数的运算类型。 2.探索并掌握三位数除以一位数商是两位数的运算类型的特点规律。 一、教 材 分 析 (二)学情分析 本节课是学生在认识了三位数除以一位数商是三位数的的基础上进行学习的,为本单元的后面继续学习商中间或末尾有零的除法打下基础。学好本课,不仅为学习含有除法的混合运算的计算打下基础,更为小学阶段的数算教学打下基础。 而通过本节课的学习,也许有学生就会想到在计算时当除到哪一位,就在那一位上写商,当不够商1时如何上商?这样就水到渠成为后面第下节课的学习打下基础,做好铺垫。。 1 2 3 能结合具体情境发现有价值的数学信息,提出数学问题并解决,使学生进一步体会除法在生活中的应用。 (三)、教 学 目 标 情感目标: 知识目标: 1、探索并掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。 2、能根据具体情况进行估算,并能结合估算情况验证笔算的正误。 培养学生观察事物的兴趣,形成 良好的探究学习的情感与态度。 能力目标: 难点 教学难点是:解

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