海南省2020届高三高考二模考试语文试题.docxVIP

海南省 2020 年高考语文二模试卷 一、现代文阅读（ 35 分） （一）现代文阅读 I （本题共 5 小题， 19 分） 1 ．阅读下面的文字，完成下列 1-5 题。 材料一： 文化反映着城市的特质品位和形象风格，也是一个城市区别于其他城市的独特魅力所在。近年来，哈尔滨以“文化创城”为牵动，打造冰城符号。通过深度挖掘城市文化 底蕴和人文特色， 进一步提升城市文化内涵和文化韵味， 培育出具有标志性的城市精神， 展现出生机勃勃、大气厚重的文化新境界和文明新高度。 哈尔滨是一座音乐之城。 19 世纪末，歌剧、芭蕾、爵士乐等传入哈尔滨，与本地文 化交融，诞生了中国最早一批音乐学院和交响乐团。在哈尔滨的大街小巷，数以百计的 业余合唱团定期、定点活动，音乐渗透到城市的每个角落。 2010 年，哈尔滨被联合国授 予“音乐之城”称号。音乐，是哈尔滨深入骨髓的文化印记，也是哈尔滨“文化创城” 的发力点。 2019 年 6 月至 10 月，哈尔滨音乐厅、老会堂音乐厅等演出场馆及专业文艺院 团，陆续推出 135 台 264 场国内外经典演出。 从今年起，道里区提出打造具有冰城音乐文化特色的 10 公里“松花江文化旅游观光 带”。将东起中东铁路公园、西至松花江公路大桥的沿江 10 公里地带打造成集休闲、活 动、学习、展示于一体的文旅融合观光带。 （摘编自姜雪松《 “文化创城”打造冰城符号，滋养一座城市》 ） 材料二： 文化符号是记载人类发展历程的重要工具。文化是由多种多样、五彩缤纷的符号组 合而成的一个庞大的符号体系，因此在建筑设计中应合理地选择并运用文化符号。对于 文化符号的提取可以从当地文化、风土人情、民俗礼仪等方面入手，也可根据当地的文 化传统，深入挖掘具有代表象征意义的符号。建筑本身就是凝结的文化符号，在建筑设 计过程中将恰到好处的文化符号运用到建筑设计中，赋予了建筑更多的精神文化内涵。 城市文化符号包罗万象， 如文字符号、 色彩符号、 图象符号、 特色建筑等多种样态。 城市文化符号是构成城市文化的最外层，当人们提及北京这座城市时，我们就会想到胡 同、四合院、天坛、京剧等。法国作家雨果曾讲过， “人类没有任何一种重要思想不被建 筑艺术写在石头上” 。 位于黄河中游的世界四大文明古都之一的西安是中国历史上建都时间最长、影响力 最大的都城，在这座拥有浓厚文化的古城中有一条西大街，西大街的建筑体现的是仿唐 建筑的风格。经过多年的岁月洗礼，现代人发现了西安西大街珍贵的文化内涵，将其进 行新的改造。整个建筑立面的改造上延续着传统的历史文脉，对沿街原有的和新建的建 筑都采用以唐风为主的中国传统的建筑形式，并下大功夫恢复了具有 600 多年历史的城 隍庙牌坊，大大增强了古城的历史特色。 建筑立面的设计也同样具有独特的艺术语言和丰富的表现手段， 它通过色彩、 形态、 均衡、比例等造型元素，体现着建筑外立面对城市文化符号的表达。建筑美不美观，好 不好看，它需要经历岁月的检验，这些都是与建筑的色彩、形态、光影、结构等多种因 素有关的，往往这些就是设计师们所要表达的。中国有着上下五千年的历史，历史需要 不断地传承与弘扬，即通过对建筑立面的设计运用“象征” “用”等表现手法来展现它深 第 1页（共 13 页） 刻的寓意。在中国人的思想里那些缺乏寓意的造型符号是没有任何意 的，只有那些 涵着丰富文化内涵、代表着城市文化的城市文化符号 用于建筑立面的 中才有真正的深刻寓意。 一座城市的建筑立面体 着城市面貌的特点和 性，体 着城市文化特征，也可以 城市建筑 的改造重点是 建筑立面的改造。在改造中，以尊重原有年代 格和特点 核心， 保留 构， 改 外 ， 将城市文化符号运用到 代建筑立面的 上，不 提高了使用价 ，也提高了其 欣 价 。在 代建筑立面 中 按照形式美 的法 ，在大和 中 求小 化，以城市文化符号 手法 行改造 ， 代建筑立面成 一种具有民族特色和 代感的 用 。 （摘 自李梅 《浅 城市文化符号在 代建筑立面 中的 用》 ） 材料三： 每天一份 ，每月固定的《 者》和《知音》 ， 些 的文字信息需求，在小区 口的 刊亭就能逐一 。作 城市重要“文化符号”之一的 刊亭，承 着 多多 海口市民以及 好者的美好回 。在第 24 个“世界 日”到来之 ， 者 海口 市的多家 刊亭 行了 地走 。 “以前的 刊亭很多，相隔一公里就有一个， 在两三公里都不一定能 到一个，甚至 有些新的小区周 乃至整条街上都没有一个。 ”市民王先生告 者， 在的年 人可能 刊亭没有那么深的需求，但像他 人都已 保持了 30 多年的 了，每天 一份 是必不可少的。 每天在 刊亭 的人 而有之， 者蹲守海