我的教学故事 .doc

我的教学故事? 孔子曰：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。这句话告诉我们，身教胜于言教。我一直遵循孔老先生的遗训，用自己的行动去教育、感染学生，对语言的力量也心存不屑，但是今天几个孩子的话让我重新理解到作为一个教师，有时候言教的力量也是无穷的。? 昨天中午一个家长来学校找我，诉说着孩子种种不听话的行为。我也表示深深的理解和同情，现在的孩子大多是独生子，都是家长的心肝宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，孩子也就肆无忌惮起来，对家长给予自己的爱认为是理所当然的，偶存的感恩之心也如流星一样转瞬即逝。大多家长对孩子束手无策。? 下午第一节课是语文课，我走进教室以后，没有讲话，在黑板上大大地写上了母爱。孩子们都面面相觑，有的孩子问我：老师，要写作文吗？我摇摇头说：不是，今天老师要给你讲一个母爱的故事，讲完以后，我们讨论一下相关母爱的话题。一听说我要讲故事，孩子们都坐正了，屏息凝神的看着我。? 在一次围猴的过程中，有一个大母猴抱着一个小猴突围出来了。这个母猴突围的时候，背着一个别人的猴，自己还抱着一个自己的猴。跑到一棵枯树上，再没有地方可跑了。一个猎人拿着枪和另外一个老猎人，两个人，对着猴就瞄准。正要开枪的时候，这个母猴对他们做了一个手势，类似于暂停的手势。一个猴能做出这样的手势来，这猴干什么呢？它给它那两个小猴喂奶，这俩猎人就想，它喂奶就等一会儿吧，就让母猴给小猴喂奶吧。