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高考历史必修三知识点狂背
一、中国传统文化主流思想的演变
★考点96 百家争鸣和儒家的形成
1、百家争鸣的局面形成于春秋战国时期,是中国历史上第一次思想解
放运动,形成了中国传统文化。
2、诸子百家的代表人物有:道家学派的老子和庄子;儒家学派的孔
子、孟子和荀子;墨家学派的墨子,法家学派的韩非子。
3、孔子是儒家学派的创始人,其思想核心是仁,主张为政以德;在教
育方面主张是有教无类,因材施教;编订 《诗》 《书》 《礼》 《易》
《乐》 《春秋》六经。
4、孟子发展了孔子仁的思想为更加系统的仁政,还发挥了孔子的
民本思想,提出民为贵,社稷次之,君为轻的思想,伦理观上主张性
本善。
5、荀子主张仁义和王道,以德服人,并提出了君舟民水思想,
同时荀子结合了法家和道家的思想,使儒家思想更能适应社会的需要,
伦理观上主张性恶论。
6、老子主张世界万物的本原是道,提倡清静无为、知足寡欲;政治上
提出无为而治的思想,希望回到小国寡民的理想社会,哲学上朴素的辩
证法思想。
7、韩非子作为法家的集大成者,主张依法治国,提出了系统的法治理
论,提倡君主专制,迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。
★考点97 罢黜百家,独尊儒术
1、秦统一六国后,秦始皇采取焚书坑儒政策,儒家学说遭到沉重打
击。
2、西汉前期,为适应中央集权的需要,董仲舒提出春秋大一统和罢
黜百家,独尊儒术的主张;为加强君权,还提出君权神授;同时提
出天人感应和天人合一思想,要求统治者施仁政;在伦理道德上主
张三纲五常;著有 《春秋繁露》、 《天人三策》。董仲舒的建议得到
汉武帝的采纳,从汉武帝起,儒家思想成为中国传统社会的主流思想。
★考点98 宋明理学
1、魏晋南北朝时期,由于佛教和道教的盛行和传播,儒学面临严峻的
挑战。
2、隋朝,儒学家提出了三教合一的主张,唐朝统治者奉行三教并行的
政策,即尊道、礼佛、崇儒。
3、宋代儒学融合佛道思想,出现了新的体系,即理学。北宋的儒学代
表人物是程颢和程颐兄弟,其核心思想是天理是万物的本原,主张先
有理后有物,把天理和伦理道德联系起来,提出了格物致知的认识论。
4、朱熹是南宋理学集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的思想
家。他主张理气论即先有理,后有气和心性论,认为天理是作为道
德规范的三纲五常,强调存天理,灭人欲,提出格物致知的目的是明
道德之善。实际上是为封建统治秩序和等级制度辩护,代表作是 《四书
章句集注》
5、南宋陆九渊作为心学的开创者,提出心即理的主张,强调宇宙便是
吾心,吾心即是真理。同时认为穷理不必向外探求,只需反省内心即可
得到天理。
6、王阳明是明朝中后期儒学的代表人物,更多地吸收了佛教的禅宗思
想,宣扬心外无物,心外无理的命题,提出了致良知和 “知行合
一”的学说。
★考点99 明清之际活跃的儒家思想
1明朝后期李贽是离经叛道的思想家。李贽认为不能以孔子的是非标
准来判断是非,同时还揭露道学家的虚伪,赞扬农民起义,反对男尊女
卑。
2、明末清初的三大思想家是黄宗羲、顾炎武和王夫之。
政治上:反对封建君主专制,提倡以民为主。经济上:反对重农抑
商,提出工商皆本。
文化上批判继承了儒家思想。
3、李贽的异端思想、黄宗羲批判君主专制思想、顾炎武经世致用思
想、王夫之唯物辩证法思想,产生的经济根源是明清时期商品经济的发
展和资本主义的萌芽;政治根源是明清时期封建制度走向衰落,封建专
制主义的强化。
二、古代中国的科学技术与文化
★考点100发明和发现的国度
1、中国的四大发明是造纸术、指南针、火药和印刷术。
2、印刷术的传入,为欧洲文艺复兴和宗教改革准备了条件,促进了人
们思想的解放和社会的进步;火药为资产阶级战胜封建贵族起了很大的
作用,使封建骑士阶层日益衰弱;指南针则为新航路的开辟,即地理大
发现创造了条件。这些因素促进了欧洲封建社会向资本主义社会的转
变。而三大发明没有使中国产生如欧洲一样的变化,根本原因在于社会
环境的差异。
★考点101 辉煌灿烂的文学
1、春秋时期孔子编订的 《诗经》的出现标志中国成熟诗歌形成。
2、战国时期屈原是伟大的浪漫主义诗人,他创造出了新的诗歌体裁
-楚辞,代表作是 《离骚》。
3、汉代流行的文学体裁是赋。西汉时著名的辞赋家是司马相如,他的
代表作是 《子虚赋》和 《上林赋》;东汉时期,著名的辞赋家有张衡和
赵壹。
4、唐朝是诗歌的繁荣时期:初唐时期有王勃和陈子昂;盛唐时期流派
纷呈有浪漫主义诗人李白,他被称为诗仙,还有现实主义诗人杜
甫,他被称为诗圣;中唐时期成就最高的是白
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