小学六年级语文阅读方法及练习.docxVIP

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  • 2020-12-19 发布于天津
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阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜·日·法拉兹 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 —— 阿卜 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 —— 阿卜 ·日·法拉兹 个性化教学辅导教案 编 号: 01 授课教师 地点 时间 2013/04/12 学生 年级 六年级 科目 语文 课题 课外阅读答题技巧指导 —— 巧答“作用” 教学目标 课外阅读答题技巧指导 —— 巧答“ 作用” 重难点 课外阅读答题技巧指导 —— 巧答“ 作用” 课外阅读答题技巧指导 —— 巧答“作用 ” 一、某一句话在文章中的作用 1、课文开头一段在文中起什么作用? 2、课文最后一段文字在全文中起什么作用? 3、课文第 x 自然段在内容和结构上有什么作用? 4、文章画线句子用了什么修辞手法,其作用是什么(分析其表达效果)? 5、文中划线句子属于什么描写?有什么作用? 开头、结尾及文中某段作用 段在文中作用,一般从结构和内容两方面分析。 教 学 过 程 例文:《怀念母亲》开头 我一生有两个母亲:一个是生我的母亲;一个是我的祖国母亲,我对

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