小学英语学困生的复习引导初探.docVIP

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小学英语学困生的复习引导初探 大朗一小:黄鲜艳 不管任教哪个科目,补差应该是老师们最为头疼的事情。任教小学英语这么多年,虽没有什么辉煌的业绩,但因为长期跟学困生打交道,倒也摸索出一些帮扶他们的方法。我们知道,英语学习困难生是指智能正常,但因后天和外界的原因造成英语学习有障碍,达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学业不良者。说白了,学困生大多脑子没问题,身体也健康,但其学习成绩明显低于其他学生,而且越学越吃力。由于学困生这个弱势群体的存在,我常常会接到学生学习成绩两级分化的班级,在教法上曾经一度彷徨。因为忽视学困生不符合面向全体的教育理念,在课堂上过多照顾学困生又会影响其他学生的学习积极性,得

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