浙教版七年级科学下册第5节日食和月食教案.docxVIP

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2020-12-20 发布于天津
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用心用情服务教育用心用情服务教育第节日食和月食教案一教学目标一知识与技能日食和月食是日地月三个天体运动形成的天文现象月球运行到太阳和地球中间地球处于月影中时因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食而月食则是月球运行到地球的影子中地球挡住了太阳射向月球的光二过程与方法运用模拟实验的方法研究日食和月食的成因对模拟实验中的现象进行细致的观察根据模拟实验中的现象进行逻辑推理推测日食和月食的成因三情感态度与价值观体验科学实验的严谨客观和乐趣意识到设计科学研究方案的重要性能够大胆地想象表达自己的想法意识到

用心用情服务教育用心用情服务教育 PAGE PAGE # 《第5节日食和月食》教案一、教学目标（一）知识与技能 1、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 2、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。（二）过程与方法 1、运用模拟实验的方法研究日食和月食的成因。 2、对模拟实验中的现象进行细致的观察。 3、根据模拟实验中的现象进行逻辑推理，推测日食和月食的成因。（三）情感、态度与价值观 1、体验科学实验的严谨、客观和乐趣，意识到设计