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《英文报刊选读》课程教学大纲 课程代码： TB0527A 课程名称： 英文报刊选读 英文名称： Selected Readings From English Newspapers and Journals 课程类别： 通识课 先修课程： 大学英语 总学分/总学时： 2/32 理论学时/实验学时： 32 适用专业: 非英语专业 考核方式： 考试 一、课程简介： 《英文报刊选读》课程为通识类必修课，旨在培养学生阅读和理解英文报刊文章的技能，并通过思辨阅读训练提高学生的思辨能力。通过学习本课程，学生主要有以下几方面提升：第一，熟悉英文报刊文章中英语语言的特点，了解其语言规则；第二，提升个人语言运用能力，尤其是阅读理解能力、长难句理解翻译能力和英文写作能力；第三，获得全球视角下各方面最新信息及相关知识，进一步了解西方社会的政治、经济和文化，并能进行简单的口头讨论；第四，研究、分析、思考各种社会问题的源头、走势以及对个人和社会的影响。 二、课程目标 ⑴. 学生通过本课程的学习，能掌握常见报刊词汇特点，报刊文章标题的翻译，了解外刊的语言风格与特色，掌握独立阅读外刊的基本功，养成英文报刊阅读的习惯。 ⑵. 学习现代语言，增加语言感知的敏锐性，提高英语综合应用能力，增加社会认知能力，形成跨文化交流意识和掌握多学科知识，提高综合人文素质。 ⑶. 通过个人学习、分组学习、集体研讨等教学组织形式，提高学生自主学习、自治、合作和管理能力。 ⑷. 通过大量的阅读和讨论，使学生了解国际时事，了解各国的政治、经济、文化、科技等，加强分析能力、思辨能力和创新能力，提高独立思考、解决问题的能力。 三、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 预期学习成效 教学内容 教学活动 学时分配 英文报刊阅读导入 Unit 1：Campus （1）（2）（3）（4） 通过本章的学习，使学生理解英语新闻阅读重难点；了解主要英美报纸期刊；熟悉思辨阅读的方法和步骤。 线上学习：英文报刊阅读导入 阅读实践： Text A： The Case Against College Education Text B： Passions, Friends, and Great Profs 课堂讲授、网络辅助教学、团队合作、分组讨论 4 新闻标题特点 Unit 2：Employment （1）（2）（3）（4） 通过对本章的学习，使学生理解中英文新闻标题的差异，懂得基本的新闻标题的翻译方法，掌握新闻标题的特点及结构，同时熟练掌握阅读理解新闻标题的技巧。 线上学习：新闻标题特点 阅读实践： Text A： Start ups start young Text B： How to manage an ageing workforce 课堂讲授、网络辅助教学、团队合作、分组讨论 4 新闻导语 Unit 3：Marriage （1）（2）（3）（4） 通过对本章的学习，使学生了解导语的功能、种类及其结构特点，懂得导语与标题之间的关系，掌握阅读新闻的基本技巧，熟练掌握新闻的基本结构。 线上学习：新闻导语 阅读实践： Text A： The Love You Want: 7 Secrets of a Sexy Marriage Text B： The Weaker Sex 课堂讲授、网络辅助教学、团队合作、分组讨论 4 新闻体裁 Unit 4：Entertainment （1）（2）（3）（4） 通过对本章的学习，使学生了解不同新闻写作体裁的特点，懂得如何辨别不同种类的新闻，掌握基本的关于不同题材的阅读方法，熟练掌握一些常见新闻词汇。 线上学习：新闻体裁 阅读实践： Text A： Death of A Showman Text B： Audrey Hepburn 课堂讲授、网络辅助教学、团队合作、分组讨论 4 报刊英语语法特征 Unit 5: Quality problem （1）（2）（3）（4） 通过对本章的学习，使学生了解报刊英语语法与文学及其他学术性创作的不同，懂得各种报刊英语语法的特征，掌握对结构复杂、松散、冗长的句子的理解和分析，熟练掌握一些常见语态、时态和句式的变化。 线上学习：报刊英语语法特征 阅读实践： Text A： Death Sentences in China Milk Case Text B： Malfunction led to problem vaccines 课堂讲授、网络辅助教学、团队合作、分组讨论 4 报刊英语词汇特色 Unit 6: Health （1）（2）（3）（4） 通过对本章的学习，使学生了解新闻英语的语言特点，掌握新闻英语所反映的文化背景知识，熟练掌握新闻英语的词汇结构。 线上学习：报刊英语词汇特色 阅读实践： Text A： The Real