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成都市三圣小学英语小专题研究
学生英语书写习惯
的培养
浧艳
研究动因:
1.现况分析:学生英语书写水平会因教师而异,作业质
量也受到影响。学生不能很快适应教师的教学方法和作业格
式要求,造成有限学习时间的浪费;同时,也影响了学生的
学习积极性,不利于学生学习的持续发展。
2.区域特点:我们学校位于国家AAAA级风景旅游景区
美丽的三圣花乡。学生的家长有一部分从事着乡村旅游
业,他们的工作对英语有了更迫切的需要。我们早就意识到
对小学生来说英语的听说读的重要性。但是,对学生书写的
重要性认识还不够。
THANKYOU
女研究思路:
1.通过对学生作业的查看和研究,发
现问题,进行现状分析。
2.制定出适合学生作业书写的规范要
求
3.开展一些有关英语书写的展示活
动,激发学生规范书写的兴趣。
4设计评价学生规范书写的特色评价方
案
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