九年级教学情况调研测试-2013.docVIP

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九年级教学情况调研测试 2013.5 数 学 试 题 注意事项:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟. 2.学生在答题过程中不能使用任何型号的计算器和其它计算工具;若试题计算没有要求取近似值,则计算结果取精确值(保留根号与). 3.请将答案按对应的题号全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给的四个选项中,只有一个是正确的) 1.计算的结果是 A.-6    B.9  C.-9  D.6 2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3.某校10名篮球队队员进行投篮命中率测试,每人投篮10次,实际测得成绩记录如下表: 命中次数(次) 5 6 7 8 9 人数(人) 1 4 3 1 1 由上表知,这次投篮测试成绩的中位数与众数分别是 A.6,6 B.6.5,6 C.6,6.5 D.7, 4.若一个正n边形的一个外角为36°,则n等于 A.4 B.6 C.8 D. (第5题图)讲卫生防病毒5.一个正方体的每个面都有一个汉字,其平面展开图如 (第5题图) 讲 卫 生 防 病 毒 A.卫 B.防 C.讲 D.生 6.对任意实数,点一定不在 A.第一象限   B.第二象限   C.第三象限   D.第四象限 7.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使OC⊥OD,当∠AOC=30°时,∠BOD的度数是 A.60° B.120° C.60°或90° D.60°或120° 8.如右图,点A、B分别在射线OM、ON上,C、D分别是线段OA和OB上的点,以OC、OD为邻边作□OCED.下面给出三种作法的条件: ①取,; ②取,; ③取,. 能使点E落在阴影区域内的作法有 A.① B.①② C.①②③ D.②③ 二、填空题(本大题共有9小题.每小题2分,共18分) 9.计算:=  ▲  .分解因式:  ▲  . 10.在一次扶贫助残活动中,共捐款2580000元.将2580000元用科学记数法表示为 ▲ 元. 11.函数中,自变量x的取值范围是  ▲  . 12.在3 □ 2 □(-2)的两个空格□中,任意填上“+”或“-”,则运算结果为3的概率 是  ▲  . 13.如果2是关于x方程x2+bx+2=0的一个根,那么常数b的值为  ▲  . 14.如下图,正方形ABCD是⊙O的内接正方形,点P是劣弧上不同于点B的任意一点,则∠BPC=  ▲  度. 15.如下图,设点P是函数在第一象限图象上的任意一点,点P关于原点O的对称点为P′. 过点P作直线PA平行于y 轴,过点P′作直线P′A平行于x轴,PA与P′A相交于点A,则△PAP′ 的面积为  ▲  . ABCDOP第14题图 A B C D O P 第14题图 第15题图 A P y x O P′ 第16题图 A B C l3 l2 l1 16.如上图,∥∥,且l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为3.若点A,B,C分别在直线l1,l2,l3上,且AC⊥BC,AC=BC,则AB的长是  ▲  . 17.如图,在直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,4),对△OAB连续作旋转变换,依次得到三角形①、②、③、④…,则三角形⑩的直角顶点的坐标为  ▲  . x x O A B ① ② ③ ④ 4 9 12 16 4 y 三、解答题(本大题共有11小题,共86分.请在答题卡指定区域内作答,解答时 应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 18.(6分)计算与化简 ⑴(3分)计算:. ⑵(3分)先化简,再求值:,其中. 19.(6分)解方程(组)或不等式(组) ⑴(3分)解不等式组: ⑵(3分)解方程: 20.(6分)某学校学生在社会实践中,调查市区中小学教师的学历情况,并将调查结果分别用扇形统计图和折线统计图(不完整)表示. 中小学教师学历统计图 中小学教师学历统计图 研究生8% 中师15% 专科10% 其它12% 本科55% 人数 学历结构 研究生 中师 专科 本科 其它 50 150 200 250 275 300 100 0 ⑴ 求这次调查的教师总数; ⑵ 补全折线统计图. 21.(6分)如图,把一个转盘分成四等份,依次标上数字1、2、3、4,若连续自由转动转盘两次,指针指向的数字分别记作把作为点的横、纵坐标. ⑴ 求点的个数; ⑵ 求点在函数的图象上的概率. 1 1 4 3 2 22.(6分)如图,∠MON=25°,矩形ABCD的边BC在OM上,对角

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