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马蹄镇民新小学
(2017?2018第一学期)
教 师 电 子
备
课
级:二(1 )班
学科:综合实践活动备课人:王慧
学科:
二年级上册综合实践活动课教学计划
一、 教材分析:
《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、
社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是
从学生身边事物开始, 其主要思路是围绕 “我与家家庭、 我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践
活动,以研究性学习为主要学习形式, 以“实践、创新、发展”为主线展开。
二、 学生分析:
1、 通过一学年多《综合实践活动课》的学习,学生们对《综合实践活动课》
这门课已经有所了解, 知道本科学是由一个一个的活动组成, 这是令他们喜爱的。
但是他们却常常不能自觉作好课前准备。
2、 虽然经过一学年多的学习,学生们已具备一定的观察能力,但是他们的观察力、思维力有待提
高,学生往往只看事物表面,而不知事物的内在,难以把握事物之间的相互联系。
3、 对活动感兴趣,但容易停留在表面,而不去研究内在。
三、 教学活动目标:
1、 学生的发展,围绕发展学生潜能这一核心,正确处理学生、教师、教材、
学校、社会之间的关系,始终把学生当作学习的主人。
2、 重视学生实践活动的过程,使
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