最新二年级上册综合实践活动教案.docxVIP

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  • 2020-12-21 发布于天津
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WOR格式 WOR格式 专业资料整理 专业资料整理 WOR格式 WOR格式 专业资料整理 专业资料整理 马蹄镇民新小学 (2017?2018第一学期) 教 师 电 子 备 课 级:二(1 )班 学科:综合实践活动备课人:王慧 学科: 二年级上册综合实践活动课教学计划 一、 教材分析: 《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、 社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是 从学生身边事物开始, 其主要思路是围绕 “我与家家庭、 我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践 活动,以研究性学习为主要学习形式, 以“实践、创新、发展”为主线展开。 二、 学生分析: 1、 通过一学年多《综合实践活动课》的学习,学生们对《综合实践活动课》 这门课已经有所了解, 知道本科学是由一个一个的活动组成, 这是令他们喜爱的。 但是他们却常常不能自觉作好课前准备。 2、 虽然经过一学年多的学习,学生们已具备一定的观察能力,但是他们的观察力、思维力有待提 高,学生往往只看事物表面,而不知事物的内在,难以把握事物之间的相互联系。 3、 对活动感兴趣,但容易停留在表面,而不去研究内在。 三、 教学活动目标: 1、 学生的发展,围绕发展学生潜能这一核心,正确处理学生、教师、教材、 学校、社会之间的关系,始终把学生当作学习的主人。 2、 重视学生实践活动的过程,使

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