人教版五年级数学下册第3课时3的倍数的特征作业设计_9854.docxVIP

第 3 课时 3 的倍数的特征 1、填一填。 （1）3 的倍数的特征是（ ）。 （2）请写出 30—50以内的 3的倍数（ ）。 （3）三位数 4 5 的 里可以填（ ），组成的 三位数是 3 的倍数。 （4）写出三个 3 的倍数且是奇数：（ ），3 的倍 数且是偶数：（ ）。 （5）既是 3 的倍数又是 5 的倍数且小于 50 的数有（ ）。 2、判一判。 （1）个位上是 3、6、9 的数一定是 3 的倍数。（ ） （2）同时是 2、3、5 的倍数的数，个位上一定是 0。（ ） （3）既是 3的倍数又是 5的倍数的数个位上一定是 0或5。（ ） （4）个位上是 1、2、3 的数可能是 3 的倍数。（ ） （5）3 是奇数，3 的倍数也一定是奇数。 （ ） 3、圈一圈。在下面各数中，圈出 3 的倍数。 23 45 69 83 453 3051 779 99999 111 490 165 5988 655 131 2222 7203 4、按要求填□。 在下面各数的□里填上一个数字， 使这个数是 3 的倍数， 各有几 种填法？ □1、5□0、□33、83□、2 2□5、5□33 5、在下面的数中选出符合要求的数。 20 33 36 40 42 45 60 （1）2 的倍数有（ ） （2）3 的倍数有（ ） （3）5 的倍数有（ ） （4）同时是 2 和 3 的倍数有（ ） （5）同时是 2 和 5 的倍数有（ ） （6）同时是 3 和 5 的倍数有（ ） （7）同时是 2、3、5 的倍数的有（ ） 6、添上符合要求的数。 （1）□5，□里添上（ ）这个两位数就是 3 的倍数。 （2）4□，□里添上（ ）这个两位数就是 3 的倍数。 （3）2□5，□里添上（ ）这个三位数同时是 3 和 5 的倍数。 （4）25□0，□里添上（ ）这个四位数同时是 2、3 和 5 的倍 数。