高中高一美术教师学习教学计划范文.docxVIP

【篇一】 为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生美术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划。 一、情况分析： 1、高中年级学生由于有了一定生活经验和知识积累， 领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和提高。 2、由于课程的定位属于美术欣赏， 所以扩展性很强， 如果单纯的教学课本上的理论和资料图片往往不能够提起学生很大的学习兴趣。 那可以把网络信息技术给合理的应用起来，让学生可以自主的通过网络这个强大信息平台，去搜集一些书本上所没有涉及到的优秀的美术作品或者是画家的一些轶事，然后回到课堂上来进行交流。这也是提高自主学习的一种能力。 二、教材分析： 美术鉴赏 是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。 三、教学目的和要求 通过学习 美术鉴赏 ，学生能够：1、了解中外美术的风格、 流派，重要的美术家及其代表作品； 2、积极参与中外美术鉴赏活动， 懂得美术鉴赏的基本方法，能够恰当运用美术术语，以自己的观点采用一种 或多种