教师个人三年发展规划(2017—2020) .docxVIP

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  • 2020-12-21 发布于四川
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机械技术名师工作室成员个人三年发展规划(2017—2020) 这些年,觉得自己到达了一个业务发展的瓶颈期,加上平时学校各类事务繁多,迫切希望乘着此次名师工作室活动的东风,在同仁的引领和指导下,能够突破自我,切实提高自己的教育教学水平。为进一步明确今后努力的方向,制订如下个人三年发展规划。? 一、发展背景? (1)发展优势 机械专业毕业,具有一定的专业知识基础。十几年的工作经历,也积累了比较丰富的教学经验。喜欢自己的专业,平时常关注机械专业教育方面的动态,积极参加相关专业的学历进修。 (2)发展不足 教师基本功不算过硬。教育教学理论功底还欠深厚,教科研成果还待进一步积累。 二、发展目标 总体发展

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