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摘自《常用心理评估量表手册》 戴晓阳
状态—特质焦虑问卷(STAI)
【概述】
状 态 — 特 质 焦 虑 问卷 (state-trait anxiety inventory, STAI ), 由 Charles D
Spielberger 等人编制。STAI 首版(STAI—Form X )于1970 年问世,曾经过 2000 项研
究。1979 年,Spielberger 等人对首版进行了修订,修订版的 STAI—Form Y 于 1980 年
译成中文。
Spielberger 等人编制 STAI 的目的,旨在为临床学家、行为学家和内科学家提供一种
工具,以区别评定短暂的焦虑情绪状态和人格特质性焦虑倾向,为不同的研究目的和临床实
践服务。STAI 适用于具有焦虑症状的成年人,可广发应用于评定内科、外科、心身疾病及
精神病人的焦虑情绪;也可用来筛查高校学生、军人和其他职业人群的有关焦虑问题;以及
评价心理治疗、药物治疗的效果。
Cattle 和 Spielberger 提出了状态焦虑 (state anxiety )和特质焦虑 (trait anxiety )
的概念。特质焦虑指个体对广泛的威胁性刺激作出焦虑反应的一种相对稳定的行为倾向;而
状态焦虑是觉察到危险性刺激而产生的一种短暂的情绪状态,包括个体的紧张、担心、不安、
困扰及自主神经系统的过度兴奋。 状态—特质焦虑问卷就是试图将状态焦虑与特质焦虑这
两种不同性质的焦虑区分开来,以便为临床实践和研究提供更有效的测量工具。
【内容及实施方法】
状态—特质焦虑问卷由评价两种不同焦虑类型的分量表组成,共 40 个条目。第 1~20
项为状态焦虑分量表(STAI—Form Y-I ,S-AI ),其中半数为描述负性情绪的条目,半数
为描述正性情绪条目,主要用于评定个体即刻的或最近某一特定时间或情境的恐惧、紧张、
忧虑和神经质的体验或感受。第 21~40 项为特质焦虑分量表(STAI—Form Y-I ,T-AI ),
随意编辑
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用于评定较稳定的焦虑、紧张性人格特质,其中有11项为描述负性情绪的条目,9项描述
正性情绪。
该问卷又自我评定来完成。评定无时间限制,一般在10~20分钟可完成所有条目的回
答。可用于个人或集体测验,受试者一般须具有初中文化水平。
STAI采用四点评分法。S-AI :1=完全没有,2=有些,3=中等程度,4=非常明显;其
中10项为反向计分。T-AI :1=几乎没有,2=有些,3=经常,4=几乎总是如此;也有10
项为反向计分。
【测量学指标】
Spielberger在高中生、大学生、新兵和成年工作人员的大样本人群中进行了STAI现
场测试,制定了常模。通过测试发现: S-AI 和 T-AI 的题-总净相关系数在 0.46~0.61
(M=0.52)。S-AI和 T-AI评分的相关系数为0.59~0.75.原作者对该量表进行了重测信度
检验,发现T-AI的稳定性较高,两次评分的相关系数为0.73~0.86。S-AI的稳定性较低,
相关系数为0.16~0.62.由KR20公式测定其内部一致性系数:T-AI为0.86~0.92 ,S-AI为
0.83~0.92。
效度检验结果表明,该量表的一致性(concurrent)、会聚性(convergent)、区分性
(divergent)和结构性比较满意。对数据进行因子分析,发现两个量表均包含焦虑—存在
和焦虑—缺如两个公共因子。
1990年,北京医科大学精神卫生研究所与长春一汽精神科合作,在长春地区和北京分
别对正常人群和抑郁病人进行了STAI中译本测试,获得了与原作者近似的结果。李文利、
钱铭怡(1995)采用大学生被试对STAI进行了修订,去除了T-AI的第4项,修订后量表
的同质性信度S-AI为0.9062 ,T-AI为0.8825。付建斌(1997)对中译本STAI的构想效
度进行了验证性因素分析。他选取了 376名不同年级不同专业的男女大学生被试,对测试
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