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据越好心情
管理情绪
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热身戏8
大家感觉晓晓经历喜悦的事情的
时候,大家为她鼓掌;
大家感觉他生气了,就拍拍桌子
3、当他伤心或者难受了,大家就互
相拍拍背;
4、当感觉到他害怕的时候呢大家就
跺跺脚。
(1)早上六点钟的时候,妈妈就把晓晓叫起床去上
学,可晓晓不愿意离开温暖的被窝,还想多睡一会
(2)在去往学校的路上,突然从草丛中窜出来一个小
小的黑影,着实地吓了晓晓一大跳。可是当他发现那
个黑影只是一只小猫,而且草丛里还有几只慵懒的小
猫在嬉闹,“好可爱的小猫咪!”晓晓不禁笑着说了·
句
(3)来到学校之后,听说学校准备组织夏令营活动
每个同学都可以参加,去的地方还是晓晓最喜欢的地
方呢。
(4)上第一节课的时候,晓晓想到放假能去夏令营
很激动,忍不住和同桌说了几句,被严格的数学老
师发现批评了
5)下课时,班上帅气的的明明突然走过来邀
请晓晓和同桌周末一起去参加他的生日会。
(6)第三节是英语课,老师把前天的卷子发下来,
看分数,自己82,同桌93
(7)课间的时候,淘气的小帅跑过,把晓晓的脚踩
了一下,做了一个鬼脸就跑了
(8)中午回到家,拿着82的试卷叫妈妈签名,妈妈
又唠叨了,拿隔壁考了100分的玲玲作比较,埋怨晓
晓不够努力。可是晓晓嘟着嘴说:“我已经很用功了,
你老说我烦不烦啊
(9)下午上了两节课,老师宣布说因为马上要周
末了,最后一节课学校安排自由活动,大家不用上
课,可以早点回家。
(10)回到家的时候,妈妈已经在门口等着了,说
晚上可以带小小区附近的公园玩一会。
(11)公园里人山人海,晓晓拿着妈妈送的米奇
气球,来到摩天轮下。他用哀求的眼神看着妈妈
妈妈答应了,晓晓迫不及待的买了票就进去了。
(12)摩天轮转动的时候,晓晓吓得大叫起来,
小心脏都快跳出来了。可是下来的时候晓晓还意
犹未尽,特别激动。
图片欣赏
送迷路的它们回家
喜
怒
惧
这个故事告诉了我
三)体验情绪
们什么道理?
个男孩脾气很坏,于是他的父亲就给了他一袋钉子,
并且告诉他,当他想发脾气的时候,就钉一根在后院的
围篱上。第一天,这个男孩钉下了40根钉子。慢慢地,
男孩可以控制他的情绪,不再乱发脾气,所以每天钉下
的钉子也跟着减少了,他发现控制自己的脾气比钉下那
些钉子来得容易一些。终于,父亲告诉他,现在开始每
当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天
天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有的钉
子都拔出来了。于是,父亲牵着他的手来到后院,告诉
他说:“孩子,你做的很好。但看看那些围墙上的坑坑
洞洞,这些围篱将永远不能恢复从前的样子了,当你生
气时所说的话就像这些钉子一样,会留下很难弥补的疤
痕,有些是难以磨灭的呀!”
情景扮演:晚餐风波
背景:
小明不喜欢吃大白菜,但是今天妈妈却煮了
道大白菜,小明不愿意吃,显得十分悲伤。
这令妈妈非常烦恼,他需要想办法让小明接受
这道菜。
场景一:家长一直劝说孩子,或者不管孩子
自己吃喝,或者生气的骂孩子,甚至动手强
行要孩子吃
场景二:家长拿出一些孩子最爱吃的小零食,称
只要孩子好好吃完这顿饭,这些东西就是奖励。
讨论
1、请扮演者分别发表扮演感受。
请其他组派出代表评价表演者及其结局,
感受两种不同情境下任务角色的情绪变化
情绪管理两部曲:
因趙事小人看同的商质
和感质不周
1、进行情绪管理,第一步就是要正确觉察自己的情绪
就符
这场雨下的
太好了!
对同样的事情,为什么不同的人
会有不同的情绪表现呢?
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