湘少版三年级英语下册unit 8 i like a sunny day.pdfVIP

Unit 8 I like a sunny day 教学设计 嘉禾县珠泉完小：李华英 教学内容：湘少版小学英语三年级下册 教学目标： 1、能听懂、会说、让读、新单词sunny, rainy, cold, warm, c l, hot; 能听懂、会说单词ice cream。 2、能初步运用“What d you like?”“I like„/ I don’t like „” 询问并表达个人对天气的喜好。能听懂、会说句子“I like a sunny day, t .” 3、能通过简笔画或图片指认天气。 4、能在情境中向同伴告知天气名称，并表达对天气的喜好。 5、听懂会说A 部分的对话。 6、能通过联想猜物的游戏、学生能根据衣服、雨伞等日常用品猜测 天气，能了解天气变化与衣服和日常用品选择的常识。 学情分析：三年级的学生经过一个多学期的学习，有一些英语基 础，他们活波，好奇心强，思维活跃，不喜欢枯燥的学习，对于机械 式的重复操练，他们会很容易麻木，提不起兴趣。教师可以创设情景， 开展形式多样的活动，利用多媒体信息技术让学生感受真实的语境， 积极的参与课堂学习。 教学步骤： Step1. Warming up 1.Greetings. 2.Sing a song Apple Tree. 3.复习句型 I like a/a „ I do ’t like a/a „以及水果名 词apple、 orange、banana、pear、lemon. 【设计意图】通过复习句型I like a/a „I do ’t like a/a „ 以及水果名词 apple、 orange、banana、pear、lemon.为学习本课 句型I like a „ day. I do ’t like a„ day.以及天气单词做好 铺垫。 Step 2 Presentation and drill 1. Lead-i 呈现天气图片su y, rainy. T:I like a su y day. I do ’t like a rainy day. 利用课件呈现新单词：warm, cold, cool, hot, ice cream. 2.Let’s play games: What’s missing? 练习新单词：su y, rainy, cold, warm, cool, hot. 【设计意图】利用课件呈现新单词，变幻方式让学生巩固新授。 Step 3.Practice 1.句型练习 T: I like a su y day. I do ’t like a rainy day. What do you like, class? 让学生用su y, rainy, cold, warm, cool, hot替换练习句型 I like a „ day. I do ’t like a „ day. 2.Let’s chant Sunny, sunny, I like a sunny day. Warm, warm, I like a warm day. Cool , cool , I like a cool day. Rainy, rainy, I don’t like a rainy day. Hot, hot, I don’t like a hot day. Cold, cold, I don’t like a cold day. 【设计意图】巩固新学句型与单词。 3. Guess, guess, guess(猜一猜天气) 利用网络下载一些有鲜明的天气的图片，让学生猜天气。 T:What do you like? S:I like a „day. 【设计意图】拓展学生思维，巩固新学句型与单词。 Step 4. The dialogue 由 I like a sunny day. I don’t like a rainy day. What do Peter、 Lingling and Mingming like?导入新课。 分步骤学习课文： （1）