湘少版三年级英语下册unit7 is this an orange教案.pdfVIP

Unit 7 Is this an orange? 教学目标： 1.语言功能：能够用“Is this a orange?” 和 “Yes,it is./No, it isn’t.”句型进行猜测并判断。 2.语言结构：Is this a/a …? Yes, it is. /No, it isn’t. 3.词汇: orange apple banana lemon pear 教学重点： 准备认读水果单词。 教学难点： 灵活运用句型“Is this a/an...?”并进行相应的回答。 教学准备：PPT 课件，水果卡片，水果 教学过程： Step 1: Warming up 1.Greetings. 2.Free talk Step 2 Presentation and drill T: Today we are going to learn Unit7 “Is this an orange?” 板书课题及主题句。 下面让我们去一起去逛逛水果市场吧。 1.单词新授： PPT 出示水果图片。一张一张询问 “What’s this?”(这是什么？)， 并贴在黑板上相应位置。 写出相应英文单词。教授新单词。 orange 采取大小声。 apple 采取升降调。 banana 采取一组抽读。 lemon 采取击掌法。 pear 采取卡片高低法。 单词游戏：1.看嘴型辨别单词。 2.埋地雷游戏。 3.说单词选实物。 单词巩固练习：1. 读一读。 2.唱一唱。3.What’s missing? 2.重点句型教授： 任意拿出一种水果，问“Is this a/an……?”(结合中文提示询问)， 引导学生回答Yes,it is.(点头) No, it isn’t.(摇头)。（板书） 学生问，老师答。 个别问，集体答。 Let’s guess Listen to the tape Read the text(模仿) Work in groups.小组活动 上台表演 Step3 Consolidation Touch and guess 一名学生上台在袋中摸水果，让其余同学用Is this a …?来猜水果，上来的同学用Yes, it is 或 No, it isn’t 来 回答 Sing a song Homework