《荷叶母亲》教案教学设计(人教版七年级上册).docxVIP

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荷叶母亲教案教学设计人教版七年级上册教学目标知识与能力目标指导学生把握诗歌的感情基调有感情地朗读课文培养鉴赏诗歌的能力过程与方法目标品味诗歌的精美语言情感态度与价值观目标体会诗歌中浓浓的母子情重点难点重点体味诗歌思想感情并能有感情地朗读诗歌难点联系生活细致深入地体味亲情之爱并能用自己的语言表达出来课时安排一课时教学步骤一情景导入放歌曲世上只有妈妈好爱是世界上最伟大最无私的一种感情也是古今中外文学史上一个永恒的主题泰戈尔的金色花借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子形象表达对母亲的深情而荷叶母亲又是如何

《荷叶母亲 》教案教学设计 ( 人教版七年 级上册 ) 教学目标 ⒈知识与能力目标:指导学生把握诗歌的感情基调,有 感情地朗读课文,培养鉴赏诗歌的能力。 ⒉过程与方法目标:品味诗歌的精美语言 ⒊情感态度与价值观目标:体会诗歌中浓浓的母子情。 重点难点: ⒈重点:体味诗歌思想感情,并能有感情地朗读诗歌。 ⒉难点:联系生活,细致深入地体味亲情之爱,并能用 自己的语言表达出来。 课时安排 一课时 教学步骤: 一、情景导入。 放歌曲:《世上只有妈妈好》 爱是世界上最伟大最无私的一种感情,也是古今中外文 学史上一个永恒的主题。泰戈尔的《金色花》借助于金色花 塑造了一个顽皮的孩子形象,表达对母亲的深情,而

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