电阻课件--周勇.pptVIP

第六章　电压　电阻 第三节 电阻 轮台县中学：周勇 提出探究问题: 1、两个不同的灯泡分别接入同一电路，发光是否会相同呢？（演示实验） 2、你观察到了什么现象？你猜测产生上述现象的原因是什么呢？ 原来，导体能够通过电流，但同时对电流又有阻碍作用。在物理学中用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻碍作用的大小。 1、电阻——用来表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量， 用字母Ｒ表示。 2、在国际单位制里，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 4、除欧姆外，电阻还有两个比较大的单位：千欧（KΩ），兆欧（ＭΩ） １KΩ=1000Ω １MΩ=1000KΩ=1000000Ω 5、在电路中，电阻的符号是： 6、阅读课本P17 页，了解几种常见物体的电阻值。 问题探究: 导体的电阻有大有小，你猜一猜它跟哪些因素有关呢？能不能设计一组实验来证明你的猜想是否正确呢？ 实验探究： 实验结论：导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度，与其它因素无关。所以说，电阻是导体本身的一种性质。 为了表示导体的电阻跟材料的关系，应取相同长度，相同的横截面积的不同材料在相同温度下加以比较，课本17页上的表列出了一些长１米、横截面积１毫米2、在20 ℃时的不同材料的导线的电阻值。 查表，你知道哪些材料的导电性能好？ 据此回答课本“想想议议” 。 小结：