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社会主义荣辱观教育方法学习 胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论 述，精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵， 是中华民族传统美德 和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动 体现，为促进良好社会风气的形成和构建社会主义和谐社会指明了方 向。加强社会主义荣辱观教育，既要正确理解其重大意义、深刻内涵, 又要通过群众喜闻乐见的方式方法，增强教育实效，使“八荣八耻” 转化为每一个人的行为规范和白觉行动。 理论固基法。高楼大厦要靠坚实的基础作支撑，正确的荣辱观要靠 科学理论作基石。只有用科学理论武装起来，才能在实践中运用马克 思主义的立场、观点、方法分析问题、认识矛盾、明辨是非，为牢固 树立社会主义荣辱观打下坚实的思想理论基础。 因此，在社会主义荣 辱观教育中，必须加强马克思主义科学理论的灌输， 引导人们切实搞 清“怎么做人”、“为谁活着”、“什么样的人生才有价值”等基本 问题，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。 典型示范法。一个榜样一面旗。在社会主义荣辱观教育中，既要重 视理论的导向作用，也要重视发挥先进典型的示范作用。一方面，应 深入持久地开展学习英模活动。通过阅读英模事迹，观看英模影视， 教唱英模歌曲，讲述英雄故事，参观英烈故居、遗址、展览等，让大 家了解英模的光辉业绩，悟出英模成长的真谛，置身于英模崇高思想 的熏陶之中。另一方面，应积极发现和培养身边的典型