六一儿童节幼儿园小班活动实施方案.docxVIP

系列活动一：宝贝才艺秀 (5.28 — 5.30) 为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。 活动时间： 5 月 28 日— 30 日( 上午 )9 ：30—— 10：30活动方式： 以级部为单位，开设五项 ( 绘画、拼图、体育、语言、生活 ) 才艺展示内容。 每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。 1、创意小画家 ( 小 4 班承办 ) 内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。 2、今天我当家 ( 小 2 班承办 ) 内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子， 独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。 3、智勇大冲关 ( 小 3 班承办 ) 内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。 4、智力大冲浪 ( 小 1 班承办 ) 内容：拼图。根据图案完成拼图， 用时最短为优 胜。 5、小小主持人 ( 小 5 班承办 ) 内容：幼儿自选一个擅长的形式 ( 念儿歌、古诗或讲故事 ) ，提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。 系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼 (5.31 上午 ) 通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。 活动时间： 5 月 31 日 ( 上午 9：30) 活动形式：小 1、小 2、小 3 为单位在一楼大厅进行。小 4、小 5 为单位在小 4 班进行。各个班准备 2~3 个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。 系列活动三：“六一”亲子美食节 (6.1 上午 ) 以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。 活动时间： 6 月 1 日( 上午 9：00) 活动形式： 首先各班在班内进行家庭才艺秀活动， 等活动结束后， 于 10：30 家长与孩子一起参与自选美食品尝 ( 每班准备一种美食 ) 美食内容： 1：汉堡屋 ( 小 1) 准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜 2：炒菜屋 ( 小 2) 准备：各种炒菜 3：水果屋 ( 小 3) 准备：各种水果 4：饮料屋 ( 小 4) 准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。 5：点心屋 ( 小 5) 准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从 5。 18----6.5 日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感 恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把 5 月 27 日下午广场式表演制定方案如下。 活动目标： 1、通过开展庆祝 “六一” 系列娱乐游戏活动， 使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。 2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、 家长、老师一起过儿童节的乐趣， 让幼 儿乐在其中。 4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动时间： XX年 5 月 27 日下午 4:00----4:45 活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长 活动主持： xx 老师 ( 小小 a 班老师 ) 音响准备： xx 老师 活动地点：幼儿园天台 活动准备：每人气球 2 个、尾巴每人 1 条。 活动过程：  分 一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。 二、节目表演： 1、歌表演《笑一个》 2、体操表演《世界真美好》 3、诵读《三字经》：人之初 ---- 天地人 4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》 5、英语歌曲表演：《hopfly 》《one wo reefour 》 三、亲子表演： 歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》 四、放松部分：《我爱我家》 五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴 六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。 今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六 一，将主题定为 “快乐泥工大比拼” ，让孩子在 ‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验 表现自我的快乐， 增强他们的自主、 自信 ; 也让家长和孩子共同体验 “六一” 儿童节的快乐。 活动准备： 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。 2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥， 上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。 3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥