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细节中提升 快乐而高效 -----浅谈小学英语教学中几点做法 甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学 张丽梅 英语新课标明确规定基础教育阶段英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”。 杨振宇教授曾说过：成功的真正秘诀是兴趣 。激发了学生的学习兴趣，就是培养了学生学习的主动性、积极性和创造性。诚然，能够激发学生学习兴趣的方法有很多种，根据小学生活泼好动、表现欲强、好奇心盛、渴望成功、对形象思维有亲近感而又注意力不集中的特点，我从如下几个方面开展教学。 一 、精心准备 ，事半功倍 充分的课前准备是打造高效课堂的基础。每一堂课都需要我们认真钻研教材，结合学生实际制定教学目标，分析教学重、难点，然后围绕教学目标和重难点选择合适的教具，并设计行之有效的教学活动。1.精美的单词卡片 除了教材配套的单词卡片，教师还可以根据需要自制一些卡片，如食物类、动物类单词，不仅能起到复习和呈现单词的作用，还能提起学生的学习兴趣，更能使教学真正达到方便，快捷，高效。2.简单明了的简笔画 简笔画，就是用简单的笔画勾勒出事物的轮廓来表现其特征，它化难为易，快速而幽默，既能形象的将教学内容表达出来，又能大大提高学生的兴趣，帮助他们记忆和理解教学内容。如六年级的短文教学，我用简笔画将故事情节画出来，让学生看图复述，对话难度降低