高中高考语文总复习总结计划专题八语言标准表格达简明、得体、准确、鲜明、生动.docxVIP

语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动 Ⅰ 真题研练 方向比努力更重要 考 点 要 求 1 语言表达的简明、得体、准确、鲜明、生 动 简释：语言表达简明，指语言表达“简洁”“明确”，“简”是数量上的要求，“明”是意义上的要求，指语言表达简约而无冗余、明晰而无歧义。主要考查删除冗余信息、消除歧义的能力。 “得体”就是根据语境条件使用语言， 即根据内部语境 ( 上下文 ) 和外部语境 ( 说话的对象、 场 合 ) 选用恰当的语言来表情达意。它是比“简明”更高一层的要求。“准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“鲜明”，就是要明确合理、态度鲜明地表情达意，不模棱两可，不含糊其词。具体是指语意明确，条理清楚，色彩分明，观点明确。“生动”，就表达效果来说，是指具体形象、新鲜活泼，能使人感动。要求用语具体形象，注重炼字、炼词和修辞方法的运用，以及句式的灵活运用。 2 1．(2016 ·浙江 ) 在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。 ( 两处各不超过 40 个字 )(5 分) 倡议书 各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知， 。可是， 我市不文明乘车现象时有发生， 甚至发 生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此，我们向全校同学发出倡议： 。 文明乘车，从我做起