《傅雷家书》阅读练习及答案.docVIP

阅读下面的文章，完成 13～ 17 题。（ 18 分） 傅雷家书 1954年 1 月 30日 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点就醒， 翻来覆去的睡不着， 也说不出为什么。 好像克利斯朵夫的母亲独自守 在家里， 想起孩子童年一幕幕的形象一样， 我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故 事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的， 不愿意回忆的； 我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事， 会引起你的憎厌。 孩子， 这些我都 很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中， 随时随地会浮起来， 像一幅幅 的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 真的， 你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期， 这幸福不知应当向谁感甜，尽 管我没宗教信仰， 至此也不由得要谢谢上帝了！ 我高兴的是我又多了一个朋友； ①儿子变成 了朋友， 世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！ ②尽管将来你我之间离多聚少， 但我精神 上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。 也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的， 所见到的， 比你们的不真实。 年纪大的人终是 往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了， _________ 。 孩子， 我从你身上得到的教训， 恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来， 你不 知使我对人生多增了几许深刻的体验， 我从与你相处的过程中学到了忍耐， 学到了说话的技 巧，学到了把感情升华！ 你走后第二天， 妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞 的这样告诉你。 也可以不担心你憎厌而这样告诉你。 人毕竟是感情的动物， 偶尔流露也不是 可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！ 16．第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅” 的？（ 4 分） 答： _________________________________________________________ 。 17．在第二段中，作者写道： “你这 次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。 ” 作者说这话的原因是什么？（用原文回答， 10 字以内）（ 2 分） 答：  __________ ___________________ 18．本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情， 请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。 （ 2 分）我选（ ） 答： _________________________________________________________ __ 19．从本文语 言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。 （ 1）现实却给你证明，我是对的。 （2 分） （ 2）现实却给你证明我并没大错。 答： _____________________________________________________________ 20．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。 傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？（ 2 分 答： ________________________________________________________ _ 21．傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？（  2 分） 答： _____________________________________  _ 22．傅雷希望两代人建立怎样的关系？（  2 分） 答： ______________________________________  _ 23．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。 （2 分） 答： ______________________________________ 16．回忆儿子的往事这件事（ “儿子的往事”不得分） 。（ 2 分）因回忆儿子的往 事（回想与儿子在一起的日子）而快乐（ 2 分），因儿子离开父母 （只能靠回忆来寄托思念情）而惆怅。 17．儿子变成了朋友（ “我又多了一个朋友”不得分） 。 18．第一处从“反问”角度作答即可；第二处从“转折”或“衬托”的角度作答 即可。 19．应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和 朋友谈心一 般。 20．青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 21．略 22．建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系（ 2 分） 23．略 【解析】 15．本题考查学生概括文章内容的能力。结合“小时候的故事”来概括即可。 16．本题考查学生分析文章内容的能力。围绕“相聚与分离