《关于留守儿童》非连续文本阅读练习及答案.docVIP

阅读下面的文字，完成 7-9 题。 材料一： 【注】本数据来源于中国人民大学中国调查与数据中心设计实施的中国教育追踪调 查。调查在全国范围内抽取 28 个区县的 112 所城乡学校、 438 个班级、 19487 名初中学生 作为调查样本，调查对象包括学生、家长、老师及学校领导。 ( 摘自《光明日报》 2016 年 8 月 18 日 ) 材料二： 父母都在外地的留守儿童最多，占 51.7%，其次是父亲外出的，占 40.2%，母亲外出的 最少，占 8.1%，但母亲外出的留守儿童在各个方面的问题最突出。他们生活习惯更差，网 络不良行为更多，意外伤害更多，对留守生活的负面体验也更高；学校表现更糟糕，遭受 欺负的比例更高；在自我接纳和人际交往方面，母亲外出的留守儿童表现矛盾，他们觉得 自己更有用，同时也觉得别人比自己运气好；他们觉得自己更受人欢迎，但不愿意和别人 谈话聊天；他们认为自己的好朋友更多，但无助感最强。 美国心理学家约翰·鲍威尔对亲子依恋的研究结论是：心理健康最基本的要求在于婴 儿应该有与母亲 ( 或稳定的代理母亲 ) 之间的连续不断的温暖、亲密的关系。他深信，早期 依恋特征对个体后期发展有重要影响，而且早期依恋的发展是不可逆的，一旦错过关键 期，儿童依恋难以重新建立，个体会出现情感不稳定的状况，面对挑战时也容易出现易怒 情绪。 母亲外出的留守儿童虽然面临学习生活中的重重困难，对现在生活的满意度最低，但 他们没有放弃对自己和生活的信心，仍旧表现得积极向上，他们中有 94.4%希望自己成为 一个更好的人，比父亲外出的高 2 个百分点；有 87.8%对未来怀有希望，比父母外出的高 6.3 个百分点。 最新的一项调查显示，打工父母跟孩子见面和联系次数存在“临界点” ，即每年见面 4 次，每月联系 4 次，不到这个次数，孩子的心理状态比不见面、不联系的情况还差。 “这在心理学上被称为‘撩拨效应’ ，如果完全没有联系，孩子不会再指望从父母那里 得到支持和帮助，遇到问題会去寻求其他人。反之，如果联系紧密，孩子会指望得到父母 支持。此外，当每年见面次数超过 9 次，每月都有联系时，孩子的心理状态基本能够达到 正常孩子的水平。 ”北京师范大学李亦菲教授说。 （摘自《关于农村留守儿童群体存在问题及对策的调研报告》及《工人日报》 2016 年 7 月 ) 材料三： 对于我国农村留守儿童这一特殊群体的关爱保护有了国家层面的制度， 2月 14日，国 务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》 。意见明确了基层乡镇政府和村民 委员会、居民委员会关爱、保护留守儿童的职责，首次提出了乡镇人民政府、街道办事处 要建立农村留守儿童信息台帐的制度，一人一档案，实行动态管理，并且规定了台帐的主 要信息来源：村民委员会、居民委员会通过定期走访、全面排查后掌握的农村留守儿童家 庭情况、监护情况、就学情况；乡镇政府组织的重点核查；村民委员会、居民委员会在工 作中发现农村留守儿童脱离监护单独居住或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责 任、疑似遭受家庭暴力或虐待、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的，应当在第一时间 向公安机关报告。 ( 摘自《中国青年报》 2016年2月16日) 材料四： 僵化的户籍制人为地把人画地为牢，把人们固定在户籍地，这才是留守儿童大量存在 的制度性原因。很多人不去要求政府改革户籍制度，而要求政府投入更多的人力与财力去 关注留守儿童，希望更多公益机构去关怀帮助留守儿童，这不是舍本逐末吗？如果改变了 产生留守儿童的制度，也不需要政府投入这么多资源了，纳税人也可以节省一大笔钱；如 果户籍制不变，恐怕再多的政府投入，再多的公益人士也无法解决问题。 ( 摘自黄凯平《留守儿童的伪问题与真问题》 ) 7．下列对相关内容的理解，不正确的一面是 (3 分 ) A．根据调查可以看出，只有母亲外出的留守儿童比父母都在外地的留守儿童在各个方 面的不良表现是最突出的。 B．打工父母与孩子见面和联系的次数越多，孩子的心理状态越好，不见面和不联系情 况最差。 C．如果想要让孩子的心理状态基本能够达到正常孩子的水平，每年父母与孩子见面的 次数要超过 9 次。 D．针对我国农村留守儿童这一特殊群体，国家出台的《关于加强农村留守儿童关爱保 护工作的意见》对他们有关爱和保护的作用。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是 (5 分 ) A．美国心理学家约翰·鲍威尔的研究结论表明，婴儿只有与母亲之间有连续不断的温 暖、亲密关系，才会心理健康。 B．对于儿童的成长来讲，早期依恋的发展是不可逆的，一旦错过关键期，儿童就不能 再建立儿童依恋，并且情感会不稳定。 C．从材料一的调查情况可以看出，无论男生还是女生，农村留守儿童的身高与城市儿 童和随迁儿童的相比都要低。 D．