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长江职业学院工学院计算机系 网络应用基础课程实验报告 长江职业学院工学院计算机系 网络应用基础课程实验报告 第 第 PAGE #页共36页 长江职业学院工学院计算机系 网络应用基础课程实验报告 长江职业学院工学院计算机系 网络应用基础课程实验报告 第 第 PAGE #页共36页 网络应用基础课程实验报告 院 系： 专 业： 班 级: 指导老师： 学 号： 姓 名： 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 实验一 Google 地球和维基 3 \o Current Document 实验二AC网站注册 6 \o Current Document 实验三网线制作 10 \o Current Document 实验四Ad-Hoc点对点无线局域网方案 13 \o Current Document 实验五基本结构型无线局域网方案 17 \o Current Document 实验六交换机的基本配置 21 实验学时 2 实验时间 实验地点 同组成员 指导老师 实验一 Google地球和维基 一、 实验目的 了解G oogle地球的使用方法； 了解维基。 二、 实验设备 PC机（要求内存128M及以上，带RJT5接口的独立网卡，预装 W h2000 或 W in XP 系统）； HUB （集线器）或交换机1台； 制作完成的直通双绞线若干； 机房的电脑能上网。 三、 实验内容 下载Google地球，安装并使用； 使用百度百科，了解维基等概念。 四、 实验步骤 1打开E浏览器 在百度中输入G oogle Earch 2查找G oogfe地球的界面并下载软件 3下载完后进行安装 4打开Googfe地球 进行相关的操作，例如查找武汉长江职业学院。 在搜索界面输入武汉长江职业学院然后点击搜索，完成。 1打开百度浏览器 输入维基概念进行搜索 维基的概念是一个自由免费，内容开放的百科全书协作计划，参与者 来自世界各地，这个站点使用Wkio这意味着任何人都可以编辑维基百科 中的任何文章及条目。博客是由个人创建，而维基网页时有一群 分享信息飞人一起创建，编辑的。 五、思考题 网络的要素有哪几个？ 1规则或协议：规则或协议管理消息如何发送 定向 接受和解释。 2消息 消息或信息单位从一个设备传送到另一个设备 3介质 介质是连接这些设备的一种工具， 也就是可以将消息从一个设 备传输到另一个设备介质。 4设备网络上的设备彼此交换信息 网络体系结构有哪些基本特性? 1容错能力 2可扩展性 3服务质量 4安全性 六、成绩评定 评分项目 分值分配 实际得分 实验出勤情况 10 遵守实验规则 10 操作规范性 20 实验 完成情况 40 课后思考题 20 实验成绩 实验学时 2 实验时间 实验地点 同组成员 指导老师 实验二AC网站注册 一、 实验目的 完成在AC网站上的注册； 安排学生在AC网站上在线完成每个章节的练习； 安排学生在AC网站上在线完成期末考试。 二、 实验设备 PC机（要求内存128M及以上，带 RJ-45接口的独立网卡，预装 W h2000 或 W h XP 系统）； HUB （集线器）或交换机1台； 制作完成的直通双绞线若干； 机房的电脑能上网。 三、 实验内容 每个学生申请一个邮箱，交给老师； 老师在AC网站上导入学生信息，系统会将每个学生的 1D号和 Password自动发至学生注册的邮箱； 然后学员在浏览器屮输入以下地址登录全球思科网站： http :/Xvww . /fv eb/leam:h￡/iietacad/hdex.h~tm 1 , 使用 自己的 ID 号 和Password进行登录； 在老师的指导下，完成注册信息的填写。 四、 实验步骤 答 输入www . 把自己的ID号码和Password输入到相应地 方登陆 登陆以后那老师说的步骤填写自己的相关内容 帐号是班号 加名字拼写 密码是字母加符号加数字 出生的时间一定要成年的 等一系列的内容填写 填完后提交。 五、思考题 1.什么是封装？什么是解封装？ 答 为了使应用数据能够正确地从一台主机传送到另一台主机，报头 （或控制数据）里面饱含控制或地址信息，它传送到下层时被加入到数据 屮。当它经过分层的模型时加入控制通信的过程成为封装。解封装的过程 是去掉多余的信息并且只将原始的数据发送给目标应用程序。 2.什么OSI模型？ OSI模型各层从最高层到最低层的正确顺序是什么 样的？ OSI开放式系统互联。--般都叫 OSI参考模型 是ISO （国际标准化组织）组织在 1985年研究的网络互联模型。 最早的时候网络刚刚岀现的时候，很多大型的公司都拥有了网络技术公 司内部计算机可以相互连接。可以却不能与其它公司连接