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- 2020-12-23 发布于山东
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WORD格式
试行版(每月月底可根据情况适当作出指标的调整)
被考核人
李紫惠
考核人
指标类别
指标项
指标比例
作业完成及时性
15
分
及质量
英语听读训练
10
分
英语单词听写
15
分
数学习题训练
10
分
任务绩效
( 100
10
分)
语文阅读及听写
分
洗 碗、擦桌子
15
拖地或倒垃圾
10
收拾房间
10
小学生绩效考核表
考核日期: 2016
年10 月31 日至11 月6
日
父母
考核周期
每周
考
核
指
标
考核目的
/
内容
考核方法
打分
未按时完成作业次数不超过
0 次。
每周周末作业写的部分不能超
3
过
小时。每课错题不能超过
2
题。否
则此项为 0
分,
每天坚持听读英
语
30 分钟,未听英
语的天数不得超
过
1天。( 1周 7天)
否则此项为
0 分,
保证学习成绩
每天听写英语课本一课单词。
( 1
周
天)
每周需要完成三课时数学训练。做
3.33
一次可得 分
每周读一本好书并写读书笔记。没
有写读书笔记扣 5 分。
每周 1-
7 天不能少于 3 次,做一次
可得5分
每周 1-
家务劳
7
天不能少于
3 次;做一次
动
可得 3.33
分
3
每周 1-7
天不能少于 次;
做一次可得
3.33
分
与弟弟友好相触, 与父母可以争论,
但不可以吵架,吵架的事项不得超
父母满意度
5 分
人际沟通能
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