新疆本土美术学习教案.docx

课程简介 美术学是人文科学的组成部分， 是一门研究美术现象及其规律的科学， 美术历史的演变过程、美术理论及美术批评均是它的主要内容， 归属艺术学门类的二级学科。新疆民族民间美术归属于美术学，同时与民俗学、社会学、人类学、美学相交叉的一门课程。党的十六大报告指出， 民族文化是一个民族生存和发展的脊梁。而以民俗文化为主要内容的民间文化是一个民族文化的根基部分， 是历代民众创造、享用和传承的生活文化。现在随着世界经济一体化，各种思想相互激荡，民族文化和地方文化乃至国家传统文化受到了挑战， 在面临保持文化多元化和文化生态平衡的语境里， 怎样使本民族的传统文化得以传承和发扬光大， 是学校和教师的职责。新疆地处东西方文化交流要冲， 地域幅员辽阔，独特的人文地理位置，自古以来就是传播东西方文明的纽带， 多民族的历史文化与宗教的相互影响， 深深地渗透在各民族民间传统艺术之中， 形成新疆独具特色的民族民间美术。 新疆民族民间美术蕴藏量丰富且种类繁多。 本课程以绚丽多彩的民间传统艺术为对象， 将新疆美术资源置于东西方文明相互交融的宏观历史背景中加以考察分析， 充分揭示新疆民族民间美术在世界民族艺术史中的应有地位与文化价值， 同时以艺术学和社会学的视角， 考察、诠释新疆民族民间美术中所涵括的文化传承主旨， 同时也注意研究其具有民族文化特色的艺术造型规律。 “新疆民族民间美术概论”课程的主要内容， 一是全面了解新疆丰富多彩的民俗事象， 增强我们对新疆历史文化和当地知识的认识； 二是学习民俗学的基本理论， 了解新疆民俗文化的发展历史及现状，掌握一些从事民俗调查和研究工作的基本理论与方法， 在此基础上，学习民族民间美术的基本理论及其包括民间工艺在内的艺术品的美学价值和文 化内涵。新疆民族民间美术课程它以新疆本地区的美术资源为依托， 展现西域艺术的独特风貌， 揭示丝绸之路文明新疆地区的丰富内涵。 丰富中国美术史的教学内容，增进有益的篇章。 专门开设新疆民族民间美术的课程在国内各院校尚属首创。本课程将授课内容与加强各民族的团结、增强各民族文化间的沟通与了解、维护新疆和谐与稳定联系起来， 具有十分重要的现实意义， 在新疆经济与文化建设中具有重要的意义。 新疆民族民间美术是一门新疆社会和谐和经济建设需要的课程，是了解目前国家非物质文化遗产的必备课程， 是增强各民族相互了解和交流的课程，也是广大中外青年学生喜爱和感兴趣的课程。 本课程具有浓郁的地方特色和民族特色， 应用范围广， 发展潜力大。 是美术学研究生课程新疆民族民间美术研究方向的一门重要的专业基础必修课。 教 案 第一讲 民间美术的概念和涵盖范围 教学目的和要求： 教学要求及目的：掌握民间美术的概念和主要涵盖范围 教学重点、难点： 教学重点：民间美术的概念 ;掌握新疆民间美术的的现状，学习意义。 教学难点：中国民间美术的涵盖范围 教学内容： 一、民间美术的概念 二、民间美术的涵盖范围 三、新疆民间美术的现状 四、学习新疆民间美术的重要性 （一）开发、利用独特多彩、富有创造力的新疆民族民间美术资源，是加强特色 文化建设的需要， 是落实党的十七大精神， 促进各民族文化大发展、 大繁荣的需要。 （二）学习新疆民间美术是现代工业社会新疆本土艺术可持续发展的需要 （三）学习新疆民间美术对现代设计有重要启示 思考题 1、什么是民间美术？ 2、中国民间美术的主要内容是什么？ 第二讲 新疆的岩画 教学目的和要求： 教学要求及目的： 掌握运用大量图片和视频资料介绍西域岩画的主要内容， 它包 括的主题及与内地岩画的不同和相同点。 教学重点、难点： 教学重点：西域岩画的主要内容； 教学难点：怎样看待新疆的各种主题的岩画；怎样看待西域岩画的艺术风格 教学内容： 一、岩画的种类 二、岩画的产生、发展及演变，学术界主要有四种说法 三、我国新疆岩画的分布 四、西域岩画的主要内容 五、西域岩画的艺术风格 思考题 1、西域岩画的主要内容是什么？ 2、西域岩画于中国内地岩画有哪些相同点和不同点？ 3、怎样看待用自然科学的方法介入新疆岩画的研究？ 4、西域岩画的艺术风格有哪些？ 第三讲 新疆石雕艺术（一） 教学目的和要求： 教学要求及目的： 鹿石是原始先民创造的一种独特而神秘的雕刻艺术。 鹿石的概念，鹿石的分布，鹿石是欧亚草原普遍的文化遗存， 新疆发现的鹿石时代和族属，鹿石的文化内涵。 教学重点、难点： 教学重点：鹿石的文化内涵。 教学难点：新疆发现的鹿石时代和族属。 教学内容： 一、神奇的鹿石雕刻 （一）什么是鹿石 鹿石是原始先民创造的一种独特而神秘的雕刻艺术。 （二）鹿石的分布 （三）新疆发现的鹿石时代和族属 （四）鹿石的文化内涵 思考题 1、什么是鹿石？ 2、新疆鹿石主要分布在哪些地区？ 3、对于鹿石文化的时代和族属，目前学术界有哪些主