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- 2020-12-23 发布于天津
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高三数学(文) 必修2
高三数学(文) 必修2空间中的平行关系 使用时间: 编制人:刘宝卉 校对人:刘宝卉
备课组长: 年部教务主任: 评价:
备课组长: 年部教务主任: 评价:
一.考纲要求:(见上节学案)
二?学习目标:掌握线线、线面、面面平行的证明方法,灵活运用定理实现线线、线面、 面面平行的相互转化。
三?考点:线面平行、面面平行的判定和性质
四?自主学习:线面、面面平行的判定与性质
(一)知识梳理
L直銭与平面平行的判定与性质
判定
性质
图形
b——?
/
a
a
L_ /
/ /
£Z27
条件
□n 盘=0
a(^a tb(^a i
0”五\
収a
a//atadp t a A P= b
结论
%
b//a |
起「U=0
2.面面平行的判定与性质
判定
性
质
图 形
7
咎/
% V
広 —/
7
X /
条 件
a n 0
山―P,
afj0、bff0
aCZa^Cjt
(aC|=PT
a//pt aP ¥=Q 目「1 Y=b
阳 U0
结 论
a//
a# 3
a//b
d# Q
(二)基础自测:
1.已知“”厲沁UgBE?则在戸内过点E的所有直线中〔
九不…定存在与厲平行的直线
B.只有两条与口平行的直线
G存在无数条与逗平行的直线
D.存在唯一一条与口乎行的直线
2-对于直线叨丄和平面一下面命题中的真命题是 〔
A*如果垦:异面直线,那么n#a
如果用匸盘?并04型曲是异面宜线’那么丹与□相交
U如果 曲二mfj、并共[fii?那么m//n
D*如黑刚〃s計〃住,也上共面,那么fn//n
A
A。的面AADQ、面AB1C1D1的中心,如下图,
乱已知直线佥#和平面心处则在下列命题中?真命题为( )
甩若 a//p^a//目?则 a//a
若 a#备tiUg 则 a//0
若〃阳则 a//b
。若 a//prb/^a^//^a//b
4?在四面体ABCD中,MN分别为△ACD和CD的重 心’则闷面休的四个面中与A1N平行的是 .
5.4』“为三条不重合的直线w、p、Y为三个不重合的平面, 现给出六个命题*
a // c 1 a// y\ a// c |
① ② F 〃仞③“ 6〃禺
b//c h//y\ B八
a//y\ d//c\ a//y\
④ f 〃佛⑤ ^a/Zai ⑥ z/
/3〃刃 a//d a//yl
其中所有正确命题的序号是 ?
五?典例分析:
题型一 直线与平面平行的判定与性质
例1如图所示,已知几Q是正方 体 ABCD—AjBGDi 的面 A.B.BA 和面ABCD的中心.
证明;PQ//平面BCCt B,.
变式1: (1 )设P,Q是单位正方体
求证:PQ//平面AA1B1B 。
「应型二| 平面与平面平行的判定与性质
例2如图所示■三棱柱ABC - AiBjCi 中,D 是 BC ± -点,a A.B// 平面是EG的申点求证:平 面AED平面冲GD
A
BC题型三空间平行关系中的探索性问题例3如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为b的正冇形,侧械R4丄底
B
C
题型三
空间平行关系中的探索性问题
例3如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为b的正冇
D变式3:如图,四边形 ABCD为矩形,AD丄平面ABE , AE = EB = BC= 2, F为
D
变式3:如图,四边形 ABCD为矩形,AD丄平面ABE , AE = EB = BC= 2, F为CE上的 点,且 BF丄平面 ACE . (1 )求证:AE丄BE; (2 )求三棱锥 D — AEC的体积;
(3)设M在线段AB上,且满足 AM = 2MB,试在线段 CE上确定一点N,使得MN //平 面 DAE .
E
高三数学(文) 必修2
高三数学(文) 必修2空间中的平行关系 使用时间: 编制人:刘宝卉 校对人:刘宝卉
备课组长: 年部教务主任: 评价:
备课组长: 年部教务主任: 评价:
六.课堂检测:
(2010 ?山东)在空间,下列命题正确的是
九平行直线的平行投影重合
B.平行于同一直线的两个平面平行
G垂直于同一平面的两个平面平行
Q垂直于同-平面的两条直线平行
(2010 *湖北}用表示三条不同的直线表示平面, 绐出卜列命题:
①若a//b.b//c.则a//c.②若口丄氣b丄■则优丄③若在〃 y』〃八则靳④若。丄丄八则
TOC \o 1-5 \h \z 其中真命题的序号是 ( )
人①② ②③ U①④ D③④
平面盘〃平面0的一个充分条件是 ( )
A*存在一条直线ara//cx,a^0
B■存在一条直线口 皿Ua皿〃 0
U存在两条平行直线a.b^a,b^a//ptb//a
D+存在两条异面直线QWbUBMBM?
6旳〃卩4 .已知直线那,及平面s弘则下列命题正确前是 ( )
6旳〃卩
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