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- 2020-12-23 发布于天津
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3、选项实验操作现象解释或结论A把SO2通入紫色石蕊试液中紫色褪去SO2具有漂白性B把浓硫酸滴到pH试纸上试纸先变红后褪色浓硫酸具有酸性和强氧化性
3、
选项
实验操作
现象
解释或结论
A
把SO2通入紫色石蕊试液中
紫色褪去
SO2具有漂白性
B
把浓硫酸滴到pH试纸上
试纸先变红后褪色
浓硫酸具有酸性和强氧化性
C
将NO2球浸泡在热水中
红棕色变浅
反应 2NO2=— N2O4 的厶 Ho
D。
向AgCI沉淀中滴加KI溶液
白色沉淀变为黄色
溶度积:AgI比AgCI更小
F列有关实验现象和解释或结论都正确的是
Cu
Al
Fe Fe
(双选)根据下列实验设计及有关现象,所得结论正确的是
4、
i_NaBr
—溶液
B棉球
NaBr 淀粉KI 溶液 溶液
Na2S
溶液
Na2CO3D Na2SiO3
实验
实验现象
结论
A
左烧杯中铁表面有气泡,右边烧杯中铜表面有气泡
活动性:Al Fe Cu
B
左边棉花?变为橙色,右边棉■花变为蓝色
氧化性:Cl2 B「2 I2
C
白色固体先变为淡黄色,后变为黑色( Ag2S) :
溶解性:AgCI AgBr Ag2S
D
锥形瓶中有气体产生,烧杯中液体变浑浊
非金属性:Cl C Si
./AgCI
C
IB
二T
稀 H 2SO4
A
选项
实 验 内
容
结 论
A
某物质的水溶液使红色石蕊试纸变蓝
该物质疋是碱
B
某气体能使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝
该气体一定是氯气
C
某物质的水溶液中加入盐酸产生无色无味气体
该溶液疋含有碳酸根离子
D
往铁和稀硝酸反应后的溶液中滴入
KSCN溶液,溶液显血
反应后溶液中肯定有 Fe3+,可能
红色
还有Fe2+
2、下表中,对陈述I、n的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的
陈述1
陈述n
判断
A
3+
KSCN溶液可检验Fe
待测液先后滴入足量氯水和几滴 KSCN溶液
后变为血红色,证明待测液含 Fe3+
I对;n对;无
B
SO2具有还原性
SO2通入Ba(NO 3)2溶液中可见白色沉淀生成
I对;n对;有
C
NO2和溴蒸气都呈红棕色
用水可鉴别NO2和溴蒸气
I对;n错;无
D
反应物比例不同可导致产物 不同
Na与O2反应可能生成Na?。,也可能生成
Na2O2
I对;n对;有
5、F
5、
实验目的
实验方案
A
证明溴乙烷发生消去反应有乙 烯生成
向试管中加入适量的溴乙烷和 NaOH的乙醇溶液,加热,将反应
产生的气体通入溴的四氯化碳溶液
B
证明Mg(OH) 2沉淀可以转化为
Fe(OH) 3沉淀
向2mL1mol/LNaOH 溶液中先加入 3滴1mol/LMgCI 2溶液,再加 入3滴1 moI/L FeCI 3溶液
C
检验蔗糖水解产物具有还原性
向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,然后加入足量 稀NaOH溶液,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热
D
探究温度对化学平衡的影响
将NO2球浸泡在冷、热水中,观察颜色的变化
6?用如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验,将液体 A逐滴加入到
固体B中,C中现象与实验所得结论 不正确的是( )
实 验
所用试剂
C中现象
实验结论
A
B
C
A
浓盐酸
高锰酸钾
淀粉KI溶液
「溶液变蓝
氧化性:KMnO 4。2 I2
B
稀盐酸
石灰石
苯酚钠溶液
溶液变浑浊
酸性:hciH2CO3 ^y—OH
C
浓 H2SO4
Na2SO3
溴水
溶液褪色
SO2具有漂白性 —
D
饱和食盐水
CaC2
溴的CCI4溶液
溶液褪色
乙炔分子中含有不饱和碳碳键
二、化学实验综合应用
高考对化学实验的综合考查,主要包括:①物质组成、性质及反应条件等的探究;②物质的分离、提纯与检验;③物质的制备与性质验证实验方案的设计与评价等, 注重学生的实验操作能力的培养和分析问题和创新能力
的提高。
【典例】(2014浙江)(14分)葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下反应制得:
C6Hi2O6(葡萄糖)+ Br2+ 出0 C6Hi2O7(葡萄糖酸)+ 2HBr
2C6H12O7+ CaCO3 Ca(C6HiiO7)2(葡萄糖酸钙)+ H2O + CO2 f
相关物质的溶解性见下表:
物质名称
葡萄糖酸钙
葡萄糖酸
溴化钙
氯化钙
水中的溶解性
可溶于冷水易溶于热水
可溶
易溶
易溶
乙醇中的溶解性
微溶
微溶
可溶
可溶
实验流程如下:
滴加3%溴水/55 C过量CaCO3/70 C趁热过滤 乙醇 抽滤 洗涤 干燥
C6H12O6溶液 ——r —②T ——T —④T悬浊液——①一矿――
Ca(C6H iiO7)2
请回答下列问题:
iiir Ui ifcn
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