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小学心理健康《好习惯伴我成长》 学?科 心理健康教育 册?数 ? 课?题 好习惯伴我成长 课?型 行为习惯培养 四年下 课 ?时 1 执?教 赵玉玲 ?教? 1?了解分析自己的学习习惯状况， 知道良好学习习惯和不良学习习惯的 学 表现及危害。 三?维 2?能够认识培养良好学习习惯的重要性以及纠正不良的学习习惯的必 目?标 要性。 3?提高用相关方法培养好的学习习惯的能力。 重?点 明确好习惯对人的影响坏习惯对人的危害 教 ?法 难?点 在实践中纠正不良的学习习惯 学 ?法 关?键 能够制定相应的计划并实践 教 ?具 程?序 教?学?内? 师?生?活?动?设?计 容 一 谈话导入 师：同学们，我们来猜猜老师说的是 ? ? 什么 ? ? 师： ?( 课件 ) 我不是你的影子，但我 ? ? 与你亲密无间。我不是机器 , 但我全 ? ? 心全意听命与你 . 对成功的人来说 , ? ? 我是功臣 , 对失败的人来说我，我是 ? ? 罪人 , 培训我 , 我会为你赢得整个 ? ? 人 ,. 放纵我 , 我会毁掉你的一生 . 我 ? ? 到底是谁我平凡的让你惊奇 ! 聪明的 ? ? 你到底猜到我是谁了吗 ? ? 学生: 回答 ? ? 师 :?( 课件 ) 看小博士说的 , 怎样做的 ? ? ??行为养成习惯 , 习惯形成品格 , 品 ? ? 格影响人的一生 ? ? ???( 课件 ) ?