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- 2020-12-23 发布于河北
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6《艰辛探索与建设成就》预学单
学习目标:
了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出,“大跃进”和人民公社化运动。
简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。
知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。
学习重点 :
社会主义探索时期的几次失误和成就,了解社会主义建设时期涌现的先进人物。
学习难点 :探索建设社会主义道路失误的原因和教训。
一、预学任务: (阅读教材找到相关问题答案,有疑问的的做好标注,可向同组成员寻求帮助)
( 一 ) 、在探索中曲折前进
中共八大的内容有哪些?(注意分点)为什么说八大是良好的开端?
八大二次会议为什么提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”总路线?我们应如何看待总路线?
(二)、文化大革命
1) 在“文革”中出现了两个反革命集团,他们分别是哪两个?
2)“文革”中的最大冤案是什么?刘少奇没有经过任何法律程序就被陷害折磨致死,这说明了什么?
(三)、建设成就
1)使用表格列举十年建设成就
2)能简述王进喜、焦裕禄、雷锋等模范人物的光荣事迹,并说出我们应该学习他们的什么精神?
二、合作探究: ( 各小组成员就探究问题展开讨论 , 以小组形式共同解决,注意辩证思考,结合史实分析作答,要点清晰语言精练)
1)探索中出现严重失误的原因是什么?从中我们能得到哪些启示。
2)三大改造的完成对我国的发展有什么影响?请从正反两个方面进行总结?
3)“文化大革命”给我们带来了哪些教训和启示?
三、 巩固新知
1. 20 世纪 5 0 年代,中国农村流传着一首歌谣:“天上多少星,小孩数不清;全民盖土炉,神仙数不清。 ”
材料所述现象产生的影响是 ( )
A.加快了工业化步伐 B .提高了生产效率
C.超越了生产力发展水平 D .破坏了国民经济
胡绳说: “作 为伟大的民族英雄, 毛泽东是一心想中国富强的。 问题是他过分相信了革命可以解决一切,不断革命,继续革命。一直到‘文化大革命’,这条路走到了尽头。如果没有‘文革’,中国的改革不可
能来得这么快。”作者对“文革”的认识不包括 ( )
A.“文革”是错误的革命 B .“文革”结束为改革开放提供了新契机C.“文革”应该被否定 D .“文革”也取得成果,应该肯定
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“春生的奶奶 春生 去的事情。奶奶 :‘很久很久以前,那个 候啊,大家都很 。我 穿的衣服是用洋布做的,我 用的火柴叫洋火,我 点灯用的煤油叫洋油??”你知道我 束洋油 代是在何时吗 ( )
A.“一五” 划期 B .社会主 建 探索 期
C.“文化大革命” 期 D .社会主 代化建 新 期
4.“我 都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。 我 的用心是好的,想早一点 入共 主 。 往
往使我 不能冷静地分析主客 方面的情况,从而 反客 世界 展的 律。” 小平的 一席 的
( )
A.第五次反“ 剿”的教 B .“大 ”和人民公社化运 的教
C.“文化大革命”的教 D .三大改造的教
5.依法治国是国家 治久安的重要保障,但在“文化大革命” 内乱中,社会主 民主法制遭到 重破坏,其表 有 ( )
①由上海蔓延至全国的“一月 暴” ②刘少奇同志被迫害致死 ③江青 首的“四人帮”被逮捕
A.①②③ B .①② C .①③ D .②③
四、收 与疑 : (在自学和小 后你有哪些收 下来,如 本 内容仍存有疑 , 也 下
来, 堂上由老 引 大家共同探究解决。)
我的收 :
我的疑 :
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