八年级历史下册第19课《社会生活的变迁》导名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 19 课《社会生活的变迁》 课型 新授课 课题 第 19 课《社会生活的变迁》 年级 八年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、识记改革开放以来，人们在衣、食、住、行方面变化的表现，通信事业和通信方式变迁的基 本史实； 对比祖父辈、父辈年轻时，和自己所处时代的衣、食、住、行、用方面的变化，并列表归纳出其变化表现，说出对我国人民生活的影响，分析其变化的原因，切身感受人们生活方式的巨大变 化，激发对社会主义中国的热爱之情。（重点、难点） 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】 任务一： 【自学识记】结合教材，完成自学检测试题， （一）日常生活的变化 1．新中国成立前：物价 _______，民生凋敝。 2．新中国成立后：人民当家做主，经济 _______，物价稳定，人民生活发生了 ___ ____，生活水 平不断提高。 3．改革开放前后变化： 1）衣：从买衣服要凭 _______，色彩、样式也很单调到衣着丰富多彩。 2）食：从饮食结构比较 _______到不但能“吃饱”，而且还要“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配， _______食品等科学卫生的概念日益深入人心。 3）住：从住房比 较拥挤，室内设施简单到人均住房面积扩大，室内装修和居住环境改善。 4）娱： _______成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲活动。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （二）交通、通信的不断发展 1．交通的发展： （ 1）成果：铁路、公路、民 用航空、水运和 _______建设飞速发展，已形成 _______交通运输网。 （ 2）影响： 随着交通设施的改善和人民生活水平的提高， 人们的 _______方式也发生了很大变化。 2．通信的发展： （ 1）成果：新中国成立后，国家不断增加对 _______ 的投资，逐渐形成全国电信网络。改革开放 后，电信产业快速发展。如今，我国的电信网络规模和用户数均居 _______，发展速度也位居世 界前列。 （ 2）影响：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得 _______和简便，深刻地改变 着人们的 _______和生活方式。 【互助探究 生成能力】 任务二： 【合作探究】 根据搜集到的资料（上网或访问），列表归纳人们的衣、食、住、行、用在改革开放前与当今社会变化的表现，并说出 对我国人民生活的影响 改革开放前 当今社会 衣 食 住 行 用 分析新中国成立以来特别是改革开放以来，我国人民日常生活变化的原因。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【精讲点拨 总结归纳】 任务三： 【动动手 】动手制作本课知识结构图。 【检测提升 巩固新知】 1．下列关于改革开放前大家在服装方面的特点说法不正确的是（ ） A．人们买衣服要凭布票且数量有限 B．色彩和样式也很单调 C．大家 都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装D．时装表演成为一道亮丽的风景线 2．改革开放以来，人们的衣食住行发生了巨大的变化。下列表述不正确的是（ ） A．布票种类丰富，购买的衣服越来越多 B．吃饭讲究营养均衡，粗细搭配 C．人们的居住环境有了显著的改善 D．开私家汽车出行的人越来越多 3．古语说“秀才不出门，便知天下事”，今天变为现实是通过（ ） A．航天技术 B．计算机网络 C．自动化技术 D．新材料技术 4．吃饭时拍个照片发个朋友圈，看到二维码扫一扫，目前微信已经成为人们生活不可或缺的一 部分，这种便捷的交流方式源于（ ）A．航天技术的进步 B．网络技术的发展 C．新材料技术 的应用 D．生物技术的突破 5．下列图片反映了中国人生活方式的变化，引起这些变化的原因有（ ） 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ①人们思想价值观的变化 ②经济的发展 ③政府政策的引导 ④科技的发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6．王伟的爷爷说：“爷爷像你这么大的时候（ 15 岁）一顿能吃五碗饭，你却连两碗都吃不了。” 王伟辩解道： “你们那时吃饭 只求‘吃饱’ ，我们现在吃饭不但要求 ‘吃饱’ ，而且还要 ‘吃好’ ， 讲究营养均衡， 粗细搭配。 ”这段对话说明改革开放以来 （ ）A．国家粮食产量有所下降 B．青 少年深受西方饮食 文化影响 C．人民物质生活水平不断提高 D．青少年的体质有所下降 7．马小虎的奶奶说现在的人真幸福，连穿衣服都五花八门，丰富多彩，不像她们那个年代，买 衣服