八年级历史(上)课堂教学实践第15课“宁为战死鬼,不做亡国奴”(名师精编学案).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 八年级历史（上）课堂教学实践（学案） 第 15 课 “宁为战死鬼，不做亡国奴” 学习目标 1、掌握卢沟桥事变的事实，理解全国性的抗日战争开始。 2、以南京大屠杀的罪恶行径，历史日本帝国主义残暴的侵略本质。 3、培养学生热爱中国共产党、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。 学习重点： 1、卢沟桥事变 2、南京大屠杀 学习难点： 正确认识南京大屠杀的历史、现实意义 学习方法： 小组讨论法；自主探究；合作交流；辩论法 自主学习 一、阅读课文，解释下列问题： （一）血染卢沟桥 1、战略地位：卢沟桥背靠＿＿＿＿扼＿＿＿＿，成为北平通往南方等地的唯一通道，是军 事上的必争之地。 2、开始：＿＿＿年 月＿＿日，日军在卢沟桥附近举行军事演习。借口＿＿＿＿＿＿， 无理要求进入＿＿＿搜查，遭到中国守军拒绝。日军发起进攻，中国守军奋起抵抗，＿＿＿ ＿爆发，又称＿＿＿＿。 （掌握插图及黑体字材料 P75） 3、平津战役：二十九军军长＿＿＿＿、一三二师师长＿＿＿＿等先后为国捐躯。 7 月底， 平津相继沦陷。 4、国共合作： 1937 年 9 月，国共两党＿＿＿合作，正式建立起＿＿＿＿＿＿＿，开始领导 ＿＿＿＿。工农红军改编为＿＿＿＿、＿＿＿＿。 （二）南京大屠杀 1、淞沪会战：日军发动＿＿＿＿＿，大举进攻＿＿＿。 2、南京沦陷：＿＿＿＿年＿＿＿月，日军攻陷中国首都＿＿＿，国民政府迁往＿＿＿，作 为战时陪都。 3、南京大屠杀： 日军占领南京六周之内， 屠杀中国军民达＿＿＿以上。 （ 教材中的插图要求掌握√） 展示提升 1、为什么说卢沟桥事变以后全国性抗日战争从此爆发？ 2、如何认识日本篡改南京大屠杀的事实？ 迁移拓展 一、巩固练习 1、全国性的抗日战争爆发于（ ） A 、九一八事变 B 、一·二八事变 C、七七事变 D 、八一三事变 2、卢沟桥事变爆发后，在卢沟桥奋起抵抗的中国守军是（ ） A 、国民党第十九军 B 、共产党第一一五师 C、国民党第二十九军 D 、共产党第一二○师 3、哪一国侵略者制造了南京大屠杀，杀害中国人民 30 万以上（ ） A、美国 B、英国 C、日本 D、俄国 4、八路军的总指挥是（ ） A、徐向前 B、聂容臻 C、朱德 D、彭德怀 5、改编为国民革命军陆军新编第四军的是（ ） A、国民党李宗仁部 B 、陕北的中国工农红军 C、国民党冯玉祥部 D、南方八省的红军游击队 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 6、 沟 事 生的 是（ ） A 、1931 年 9 月 18 日 B、1932 年 1 月 28 日 C、1937 年 12 月 16 日 D 、1937 年 7 月 7 日 7、“国家有 ， 人当 革裹尸，以死 国” 句 是 的（ ） A、蔡廷 B 、佟麟 C、 自忠 D、 登禹 8、南京陷落后，国民党以什么地方作 的陪都（ ） A、重 B 、 口 C、武 D、 南 9、中 民族向来勤 勇敢，面 的情况下，能众志成城， 御 ，共赴国 。下面 最能反映 一精神主旨的是（ ） A、合作北伐 B 、 建黄埔 校 C、解放 争 D、抗日 争 10、 沟 事 成 全国性抗 的开始， 此理解正确的是（ ） A、中国 开始抵抗 B 、国民政府正式宣 C、日本企 三个月 亡中国 D 、引 全民族的抗 11、 1）你能看出右 是什么 ？在 上曾 生怎 一件震惊中外的事情？ 2）制造 个事件的国家随后又 中国人民犯下了怎 重的暴行， 一例。 3）面 个国家咄咄逼人之 ，中 民族各个 采取了怎 的 方式？ 12、材料 下列材料： “平津危急！ 北危急！中 民族危急！只有全民族 行抗 ，才是我 的出路！??武装保 平津，保 北！??全中国同胞、政府与 起来，筑成民族 一 的 固 城，抵抗日寇的侵略。 ” ——中共抗日通 回答： 1）上述通 大概是在什么 候 表的？ 2）通 中的“平津危急！ 北危急！ ”指的是什么？ 3）通 反映了中共 抗日的 度是怎 的？ 二、 堂延伸 不久前 生 一件事， 著名演 薇身着日本 旗 案的服装出 在公众面前， 引起 很大反响。 同 在 国也 生了 似的事情。 有人 是 国守法的反面教材， 有人 是 史的无知，也有人无所 ， 大惊小怪。 你从你的角度 事情作出 价。 三、收 与疑 1、我的收 （知 网 ） 2、我的疑 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3