八年级历史(上)课堂教学实践第4课甲午中日战争名师精编学案(学案).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 八年级历史（上）课堂教学实践（学案） 第 4 课 甲午中日战争 学习目标 1、 了解甲午中日战争的概况：原因、时间、战役、结果等，讲述邓世昌的主要事迹。 2、 理解《马关条约》的主要内容及其影响。 学习重点： 1、黄海大战 2、《马关条约》的内容及危害 学习难点： 中国失败的原因和《马关条约》的影响 学习方法： 自主探究、合作交流；材料图表信息法 自主学习 一、阅读课文，解决下列问题： （一）战争爆发 1、爆发原因： 1894 年，日本为实现征服＿＿＿、＿＿＿＿，称霸＿＿＿＿＿＿，因而发动 侵华战争。 2、这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“＿＿＿＿＿＿” 。 （二）重要战役 1、黄海大战： 1894 年 9 月，中国＿＿＿＿执行护航任务，在＿＿＿＿＿遭到日舰袭击。 为保护旗舰，＿＿＿＿管带＿＿＿＿，率舰与四艘日舰激战， 在弹药用尽的情况下，撞向日 舰“＿＿＿”号，遭到鱼雷全舰官兵壮烈牺牲。＿＿＿＿＿＿ 2、辽东战役：日军分海陆两路侵占＿＿＿＿＿，并且疯狂制造了＿＿＿＿惨案。 3、威海卫战役：日军夹攻山东＿＿＿＿，结果＿＿＿＿＿全军覆没。 （三）战争结果 1895 年 4 月，＿＿＿＿和日本首相＿＿＿＿＿签订了《＿＿＿＿＿》 。 注：条约内容和影响在教材中划出。 4、学习小字部分台湾人民抗击日本侵略的史实。 展示提升 1、 P17 动脑筋（答案记在书中） 2、甲午中日战争中国失败的原因是什么？ 3、课后比较分析题。 迁移拓展 一、巩固练习 1、甲午中日战争爆发时，执掌清政府实权的是（ ） A 、慈禧太后 B、光绪帝 C、咸丰帝 D、李鸿章 2、某电视台要拍摄历史剧 《北洋水师》，编写剧本时应该首先阅读下列哪个人物的传记。 （ ） A 、林则徐 B、康有为 C、邓世昌 D、孙中山 3、在近代史上，曾经割占中国领土的国家有（ ） （ 1）俄国 （ 2）法国 （ 3）英国 （ 4）日本 A 、（1）（ 2）（ 3） B、（ 1）（2）（ 4） C 、（ 1）（ 3）（ 4） D、（ 2）（ 3）（ 4） 4、 19 世纪 80— 90 年代签订的中外不等条约与 19 世纪 40—50 年代相比，最根本的区别是 （ ） A 、割取领土的面积大 B、索取赔款数额很大 C、被迫开放的通商口岸越来越少 D、获取在华投放资本的特权 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 5、甲午中日战争中清军失败的根本原因是（ ） A 、武器落后 B 、许多将领贪生怕死 C、清政府奉行妥协投降政策 D、日本突然袭击 6、《马关条约》中，对中国民族工业发展碍最为严重的是（ ） A 、赔款白银二亿两 B、增辟通商口岸 C、允许日本在中国开设工厂 D、割辽东半岛 7、下列哪些说明《马关条约》对中国造成的影响（ ） A 、使中国开始沦为半殖民地 B、使中国半殖民程度进一步加深 C、大大加深了中国半殖民地化 D、使中国完全沦为半殖民地半封建社会 8、光绪诗句“此目漫挥天下泪，有公足壮海军威”中的公指的是（ ） A 、林则徐 B、李鸿章 C、邓世昌 D、曾国藩 9、 1896 年的一天，苏州一家工厂内机器轰鸣。这种情景之所以会出现，是因为（ ） A 、《南京条约》的签订 B 、《北京条约》的签订 C、《马关条约》的签订 D 、《瑷珲条约》的签订 10、下列哪一人物与其他三人不同（ ） A 、林则徐 B、丁汝昌 C、李鸿章 D、邓世昌 二、收获与疑问 1、我的收获（知识网络） 原因 黄海大战 重要战役 辽东战役 威海卫战役 甲午中日战争 时间、人物 战争结果：签订《马关条约》 内容 性质 影响 2、我的疑问 2