足球脚背正面运球说课稿说课稿.docxVIP

脚背正面运球说课稿 一、指导思想： 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学 中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高 自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。 二、教材分析：足球运动锻炼身体的综合效果好，趣味性强， 具有竞争性、对抗性等特点，符合小学生的 生理和心理特征， 学生们非常喜欢这项运动。 运球是运动员控球与进攻能力的具体表现形式，熟练掌握与 合理运用运球技术，对调控 比赛节奏、丰富战术变化、破解密集防守、创造射门机会都具有实际的意义 三、学情分析： 七年级的学生精力充沛，兴趣广泛，具有较强的竞争意识；但自我约束能力较差， 注意 力集中时间不长。学生善于表现自我，参与意识较强，但是坚持锻炼，持之以恒地意力 较差。因此，在教 学中教师采用合理的教学方法与手段， 正确引导学生学习。 从运动中获得 成功的体验，进而激发学生的学 习兴趣，达到锻炼身体的目的。 四、教学目标分析： 1、运动参与目标：学生全体积极参与到练习和游戏中，表现出高涨的情绪。 2、运动技能目标： 70%学生能初步掌握正脚背运球，对球有基本的控制和支配能力。 3、社会适应目标：在游戏中懂得互相合作，课后在老师的组织下积极收拾器材。 五、教学重难点： 重点：推、拨球动作协调自然，用力适宜。 难点：在跑动中运球