岭南小学美术第4册《可爱的卡通形象》教学设计.docxVIP

岭南小学美术第4册《可爱的卡通形象》教学设计 　　教学目的：　　通过制作桌面装饰物，教学生学习简单的工艺制作技能，培养造型能力。　　养成耐心的工作习惯，领会工艺美术在美化生活方面的作用。　　教具准备：　　图片、范品、卡纸、剪刀。　　教学过程：　　第一课时　　一、小结前课剪贴画作业的优缺点，然后引入新课。　　二、讲新课：　　出示范品，让学生观赏、评价，问：这件作品有什么用？指导学生欣赏　　课文内的学生作品并作讲解。说明制作方法（演示）　　1、剪出外形。　　2、折出卡通形象的外形。　　3、贴在准备好的底版上。　　4、用彩色纸剪出动物的五官贴上。　　5、完成作品。　　三、出示动物图片，指导学生观赏，认识卡通形象的外形及色彩，并出示卡通形象头部造型图，让学生观赏、酝酿。　　四、学生作业，在32开卡纸上割一半做底版，留一半做地位造型。本节要求先画出小卡通形象形象。　　第二课时　　小结前节课作业情况。　　一、提示制作卡通形象时注意事项：　　1、抓住小卡通的形象特征，要画得简练生动，色彩鲜明。　　2、百板纸的底版要涂上颜色（或裱上色纸），然后才粘贴上绘就的小卡通形象造型的纸片。　　3、小心粘贴，保持整洁，要贴得牢固，放得安稳。　　4、卡通形象的底板和卡通形象的色彩的对比要强烈，在做好基本结构以后，其他部位可自由发挥。　　二、学生进行作业，教师辅