2021年教育学教育心理学简答题论述题名词解释题库.docVIP

1、简述夸美纽斯相关“教育适应自然”思想。 (1)人也是自然一部分,人全部有相同自然性,全部应受到一样教育; (2)强调教育要遵照人自然发展规律; (3)要进行把广泛自然知识传授给一般人“泛智教育”,而不是仅强调宗教教育。 2、简述孔子教育思想。 孔子是中国古代最伟大教育家,她思想集中表现在《论语》中。 (1)她认为人先天本性相差不大,个性差异关键是后天形成,所以她很重视后天德育工作,主张“有教无类”,期望把人培养成“贤人”和“君子”。她大力创办私学,培养了大批人才。 (2)她学说以“仁”为关键和最高道德标准.而且把“仁”思想归结到服从周礼上,强调忠孝和仁爱。 (3)她继承了西周六艺教育传统,教学纲领是“博学于文,约之于礼”,基础科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。 (4)她教学思想和教学方法是认可先天差异,但更强调“学而知之”,重视因材施教,基础方法是启发诱导。她说:“不愤不启,不悱不发。” (5)她强调学习和思索相结合,她说:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (6)她强调学习和行动相结合,要求学以致用,把知识利用到政治生活和道德实践中去。 3、谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论差异。 (1)赫尔巴特是传统教学理论代表,其关键见解是:①强调课堂教学作用,重视系统知识传授;②强调教材关键性,主张学生以学习间接知识为