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- 2020-12-23 发布于北京
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老师资格证面试试讲套路——试讲通用模板
模板一
自我介绍
各位评委老师,早晨好,我是_____号考生。
说课
今天我说课题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。
教材分析
本节课出自______________出版社出版高中/初中/小学《________》第__册第__章第__节。
[size=10.5000pt]1、本节课分____个部分内容,分别是:___________________
2、本节课贯穿了______以后整个教学,是学生深入顺利、快捷操作____基础,也是形成学生合理知识链关键步骤。(这条基础上通用)
3、本节课联络了________和_________,在以后学习______含相关键意义。
4、本节课是在学习______基础上,深入学习___________关键。 (以上4条,灵活利用,不用全部说上就行。能够参考序言中句子,关键是说学习本节课意义。)接下来说一下本节课教学目标。
教学目标
知识目标:1、............. 2、 ......................
(只要说出本节课要讲知识点,也是关键难点就行)
能力目标
1、经过讲练结合,培养学生处理____、处理问题能力。
2、分组学习方法,培养学生和她人沟通交流、分工合作能力。
3、经过设置问题情境,提升学生分析和处理问题能力。 (依据需要选择能力目标)
情感目标
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