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- 2020-12-22 发布于江苏
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六年级上册《Unit 3 Let’s Go Further》教学设计
Objectives: 教学目标 knowledge语言知识: Vocabulary词汇: Story Time 中 课文的理解 skill语言技能:能用所学英语知识谈论计划及询问别人准备做某事. 情感态度:在学习过程中,培养学生的计划性,教育学生做事要有安排和计划. Strategies学习策略: 小组调查 5.Culture: How British and American people travel on holiday? Difficulties Analysis 教学重难点分析: Story Time 的理解与上口。 Teaching Resource 教学资源 图片,录音机 TeachingProcedures 教学过程 Teaching activity Steps of the activity 教学活动及具体的活动操作步骤 Learning strategies 学生学习策略 Purpose 设计意图 1、Warm-up 2、Task1 3、Task2 4、Task 3 5、Summing up 1) Read the Sound Famili
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